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ギフテッド男子が幸せになる才能の伸ばし方 vol3 ~息子を幸せな天才にするために取った行動とは?~
配信時刻:2023-03-12 08:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます。
さあ、今日は第3話目です。
誰かが息子のメンターになってくれたら、
息子は、幸せになれる
そんな夢物語を捨てて、
私が息子を幸せにする!
と腹をくくった結果、
どうせやるなら、
息子が幸せになっていくために必要なこと、
生きていくために必要なことを教えていこうとと決意しました。
なので、まず排除したのは、
息子が嫌がるドリルやテストを使うこと。正直、学年で学んでおくことを止めるのには、勇気がいりました。
将来、大学に行きたいと
言ったときに影響しないか、
将来苦労するんじゃない?めちゃめちゃ悩みました。
けれども、
息子にタブレットで勉強させても、
ドリルで勉強させても、
正直意味がないって気が付いたんです。きっかけは、
ニュートリノの研究に関わっている方の一言です。息子のことを褒められた時に言った時に私が
「たくさんのことは、知っているけど、計算ドリルは、しないんですよね。」と言った時です。
「僕も計算好きじゃないですよ。研究者って、正確な数値を出すんじゃなくて、計算しないでも、これくらいって言う感覚が大事なんです。」
衝撃でした!
理系を専門にしている方が計算好きじゃない!?
どういうこと???
数学好きだから、
理系を選択したんじゃないの???けれども、よく考えてみると、
『ナンバーズ』では、物理学者のラリーが
数学者のチャーリーに計算を頼んでいるんです。注:ナンバーズとは、アメリカのドラマです。
そうか!研究者の人、みんながみんな数学が出来なくてもいいんだ!
こうしたら、こうなるんじゃない?
という仮説を立てて、
数学者の人に計算して証明してもらってるんだ。だったら、計算が好きじゃない
息子が数学者になるわけないし、
別に計算練習しなくていいじゃん!Excelで計算してもらえるプログラムが書ければよくない?
漢字だって、パソコンで打てば、問題解決!
じゃあ、どうする?
と考えて、最初にやったことは…
まず普通は、やりません。
( ̄― ̄)ニヤリ
なんだと思いますか?
息子を幸せな天才にするために一番初めにやったことは、
教えることをやめました。
なぜ、教えるのを止めたのか?
それは、私に息子の興味があることを先取りして学ぶなんて、
不可能だって思ったんです。我が子を幸せにしたいと思ったら、
まず勉強させよう・教えようとする人はいますが、
私は教えることやめました。とにかく、息子の興味があること、
やりたいことをやってみようと思いました。
その中で息子が興味を持ったことを調べていくには、
どうしたらいいのか?を教えていこうと思ったんです。なので、息子が興味を持ちそうなたくさんの場所にお出かけしました。
けど
お出かけ先を探して、準備して…
その間にも、届き続ける
息子についてのクレーム…
心も体力も持たない…
息子に付き合っているだけで、過ぎていく人生…
そして、何よりはじめは楽しそうだったはずの息子が言った一言…
『この博物館は、もう知ってる。だから行かない。』
行くだけで楽しそうだったのに…
いける場所が少なくなって行く。
新しい場所を探すけど…
行きやすい場所は、すでに行ったことがある場所ばかりで、行ったことないところへ連れて行くだけで大変。
この方法には、無理がある。。。
この気付きこそが
ギフテッド男子が幸せな天才になる
『ギフテッド専用 発達科学コミュニケーション』の軸になって行きます。
長くなってきたので、
続きまた明日♪
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