賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

【再送】ギフテッド男子が片付けできるようになる指示の出し方には、ポイントがあります^^

配信時刻:2021-12-26 09:40:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

おはようございます。

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ごめんなさい!!!
 
 
編集途中でメルマガが送られていましたー--!
 
 
今日は、昨日のメルマガに引き続き
『お片付け』についてをお伝えしたいと思います。
 
昨日のメルマガは、こちらです。
RL https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/512167/

 

『片付けて~』では、何をすればいいのか

がわからない時がある。

 

 

そこで、指示を分解して、

それをやればいい、

指示を出してくださいね♪

 

 

とお伝えしました。

 

 

今日は、その時のコツを

お伝えします。

 

 

指示を分解したら、

次にどうするか?

 

 

それは、大きなものから、

しまう場所を指定していくことです。
 
 
 
なぜ、大きなものから、
指定していくのか?
 
 
 
それは、
小さなものを片付けるよりも
大きなものを片付ける方が難易度が低くなるからです^^
 
 
 
簡単なものから、
難易度が高いものに指示を出す。
 
 
 
すると、
動き出しやすい指示になります。
 
 
 
なぜなら、
動き出しが
最も脳に負担がかかるからです。
 
 
 
こんな話を聞いたことがないですか?
 
 
 
テストの問題は、
簡単なものから、
難しいものに移っていきましょう。
 
 
 
これ、実は、脳科学に基づいていて、
最初は、簡単な問題で脳を活性化させて、
活性化してから、
 
 
難しい問題にチャレンジした方が
問題が解けやすくなるからなのです。
 
 
 
 
簡単なところから、
はじめて、できたら、
ほめるを繰り返して、
お子さんが片付けできるように
サポートしてあげてくださいね^^
 
 
 
忙しい年末年始だからこそ、
お母さん一人でがんばらないで!
 
 
 
お子さんと協力できる関係を築いてくださいね♪

 

 

今日も最後までお読みいただき、ありがとうございます♪

 

 

明日の朝にお会いできるのを楽しみにしております。

 

 

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1行でも返信いただけると嬉しいです^^
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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子