賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
クリスマスプレゼントの効果が変わる。ギフテッド男子の自己肯定感があがる、がんばりとご褒美の因果関係^^
配信時刻:2021-12-18 08:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます。

そろそろ、クリスマスですね^^
クリスマスは、みなさん、どう過ごされますか?
家族でパーティーをして、
子どもにプレゼントをあげる方も多いのではないでしょうか?
そこで、今日のメールのテーマは、
クリスマスじゃなかった、
ご褒美です^^
私のwebサイトには、
小学生ギフテッド男子の脳を発達させる魔法のご褒美の使い方
https://desc-lab.com/kamiyamaakiko/356/
なんて、記事も載せているのですが、
これを試した方から、
やるべきことをやらずに
ご褒美を要求されて困ってるんです!
どうしたらいいですか?
とご質問を受けていたんです。
こういう質問よくあるんです。
やる気を引き出すつもりが
ご褒美だけが要求されてしまう。
こっちからすると…
そういうことじゃなくて、
がんばって欲しいんですけど…
こんな時は、
お子さんに
がんばりとご褒美の因果関係を
伝えましょう。
どういうことかと言うと
がんばったから、
このご褒美をあげるんだよ♪
ということを伝えて欲しいのです。
どうやるかと言うと、
お子さんが何かがんばったとき
例えば、
今週1週間、学校に行けた!
毎日、自分で起きてきた。
などなど
小さなことでOKです。
今までできなかったことができた。
いつもよりも多くできた。
そんな新記録を見つけて、
具体的にここができたから、
ご褒美をあげるんだよ^^
と言うことを伝えればいいのです。
なので、
クリスマスプレゼント
をあげるときは?お子さんに
今年1年、こんなことを
がんばったからのプレゼント
だよ♪と伝えると
お子さんの自己肯定感の
上がり方が変わりますよ。今日も最後までお読みいただき、ありがとうございます♪
明日の朝にお会いできるのを楽しみにしております。
copyright 2021 akiko kamiyama
バックナンバー一覧
- 【2026-05-19 20:00:00】配信 気づいたら着いていた(Day40)
- 【2026-05-18 20:00:00】配信 その日、外にいた(Day39)
- 【2026-05-17 20:00:00】配信 いつからだったのか(Day38)
- 【2026-05-16 20:00:00】配信 前は、別々だった(Day37)
- 【2026-05-15 20:00:00】配信 同じ場所にいた(Day36)
- 【2026-05-14 20:00:00】配信 これって、何だろう(Day35)
- 【2026-05-13 20:00:00】配信 同じはずなのに(Day34)
- 【2026-05-12 20:00:00】配信 力が抜けてる感じ(Day33)
- 【2026-05-11 20:00:00】配信 一瞬、笑った気がした(Day32)
- 【2026-05-10 20:00:00】配信 なんか違った(Day31)
- 【2026-05-09 20:00:00】配信 一言多かった気がした(Day30)
- 【2026-05-08 20:00:00】配信 おつまみ作ろうか?(Day29)
- 【2026-05-07 20:00:00】配信 止まってなかったのかもしれない(Day28)
- 【2026-05-06 20:00:00】配信 振り返ると(Day27)
- 【2026-05-05 20:00:00】配信 でも何か違う(Day26)