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「何回やっても覚えられない…」その理由は努力不足ではありません【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-05-29 09:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）時間通りに動けない
第２週）漢字練習を嫌がる
第３週）だらしがない
第４週）覚えるのが苦手
次週）マイペース
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・漢字を覚えるのが苦手
・九九がなかなか定着しない
・問題の解き方をすぐ忘れる

そんな様子に

「昨日もやったよね？」
「何回言ったら覚えるの？」

とイライラしてしまう、
さらに

このままで勉強についていけるのかな…

と不安になってしまう、
そんなママへ


受講生の松田さんも
漢字を覚えることが苦手な息子さんに
悩んでいました。

何度も練習しているのに
次の日には

「この漢字どう書くんだっけ？」

と聞くと

「わからない」

と返ってくる。

漢字テストもなかなか点が取れず、

「もっと書かせた方がいいのかな」
「何回も練習しないと覚えないよね」

と思っていたそうです。


実はこんな風に
覚えられないのは
努力不足ではなく

ワーキングメモリ
という脳の働きが関係しています。

ワーキングメモリとは、
情報を一時的に覚えておきながら
考えたり行動したりする力のこと。

この力が弱いと
一度覚えたはずなのに
頭の中が情報でいっぱいになって
記憶が定着しにくかったり、
思い出しにくくなったりして

「何だったっけ？」
となってしまうのです。

つまり
「覚え方が合っていない」
と言うのが本当の課題だったんです。

そこで松田さんは
宿題に取り組んでいる時の
息子くんへの声かけを
変えていくことにしました。

 

すると少しずつ
「知ってる！」
と漢字に興味を持ち、
だんだん覚えられる量が
増えていきました。

そしてある日
「俺、もう書けるよ！」
と嬉しそうに話してくれたそうです。

この記事には

・覚えるのが苦手な本当の理由

・ワーキングメモリとの関係

・おうちでできるサポート方法

が丁寧に書かれています。

「何回やっても覚えられないのはなぜ？」
と悩んでいるママにこそ
読んでほしい記事です。

 

▼ こちらから詳しく読めます
https://desc-lab.com/moriaya/2945/?mm

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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