隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

よくある質問「IQは伸ばせるんですか？」

配信時刻：2025-09-21 20:30:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


ーーーーーーーーーーーーーーーー
Day１）息子の未来を絶対に諦めたくなかった
Day２）「できない」が「できる」に変わる、たった１つの方法
Day３）「勉強しなさい」と言わなくてもいいの！？
Day４）勉強時間を減らしたら成績が上がった！？
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こんばんは！

今日は個別相談で
よく聞かれる質問の１つ、
「IQは伸ばせるんですか？」
という質問にお答えしていきますね^ ^

IQ（知能指数）というのは

言葉を扱う力、
記憶する力、
見たり聞いたりする力、
情報処理のスピードなど
幅広い能力の総合的な数値です。

WISCなどの知能検査を受けると
平均値に対してどれくらいの
位置にあるのか？を知ることができます。

そして私のところには
知能検査の結果を聞いて
「IQって伸びるの？」
「この子の将来は大丈夫なんだろうか…」
と不安を抱えて相談に来るママが
実は多いです(T ^ T)

確かに心理学の世界では
IQは生まれつきのものであるから
伸ばすことが難しい
これが一般的な考え方です。

ですが私は
IQは伸びない、というのは
誤解なのではないか？
と考えています。

なぜならば私のスクールには
ママが関わり方を変えたら
子どものIQが伸びた！
という事例がいくつもあるからです。

そこで今日は実際に
ママが対応を変えることで
IQが伸びたお子さんの事例
をお話ししていきますね^ ^

受講生のMさんは
小２の男の子のママです。

幼い頃から言葉がゆっくりで
周りと比べると語彙が少ないことや
指示の通りにくさが気になっており、

小学校に上がると
国語の問題が全然解けない、
授業についていけない様子が
目立ち始めました。

学校の先生からは
学年が上がったら
通級の利用も考えた方が
いいかもしれません、と提案され

市の相談窓口や発達センターに相談に行くも
「支援を受けるほどではないです」
「気になるならご自分でサポートを
探してください」と言われるだけ。

ーーーーーーーーーー

どこに行っても
「大丈夫です」しか言われない。

だけど学校の先生からは
授業についていけていないことを
指摘されている。

一体どうすればいいのか・・・
もう私の心が折れそうで
限界なんです。

ーーーーーーーーーーー

こんな風に思い詰めていました。

そこで私はMさんに
サポートや支援を探すのをやめて
ママ自身が息子くんの脳を
伸ばせるようになること
を提案しました。

これまでいろんな専門の人に
頼ってきてもダメだったのに
なんの知識もない自分に
我が子を伸ばせるのか？と
最初は不安に感じていたMさん。

ですが今の辛い状況から
早く抜け出したい！と
私が教えた通りに
コミュニケーションを変えていきました。

そして１年後、
通級を利用するために
知能検査を受けたMさんは
こんな報告をしてくれました。

ーーーーーーーーーーー

発コミュを始めて
指示が通りやすくなったり
語彙力が伸びたと感じることも増え
成長したな〜とは思っていましたが

知能検査の結果で
IQが平均の中でも上のランクになっており

テストでも点が取れて
面談でもしっかり受け答えができ
「通級は必要ないですね」
という判断でした。

１年前に発コミュに出会って
自分がやってきたことが
こんな結果に繋がるなんて
本当に感動しています。

ーーーーーーーーーーーー

Mさんのお話を聞いて
どう感じましたか？^ ^

私はMさんの息子くんの変化を見て

ママには発達業界の
常識を変える力がある！
そう確信しました。

専門機関にどれだけ足を運んでも
解決策が見えない辛さを乗り越え、
私が息子を伸ばすんだ！と決断し
関わり方を変えたMさん。

Mさんは「IQは伸びない」という
発達業界の常識を
自分の手で変えたんです。

「脳を育てる」と聞いて
私は専門家じゃないから…
私には知識がないから…
そんな風に感じるかもしれません。

だけど
我が子の脳を伸ばせるのは
月に数回しか会えない専門家ではなく
365日一緒にいるママ
なんです。

ママたちには
もっともっと自分の持っている
力の偉大さに気づいてほしい！
そう強く思っています。

では！
今日も１日お疲れ様でした☆

 

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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