隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

勉強時間を減らしたら成績が上がった!?

配信時刻:2025-09-20 21:00:00


◯◯◯さん


\学校では教えてくれない!/
隠れLD(学習障害)キッズの
”自学力”をおうちで育てる!

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


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Day1)息子の未来を絶対に諦めたくなかった
Day2)「できない」が「できる」に変わる、たった1つの方法
Day3)「勉強しなさい」と言わなくてもいいの!?
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こんばんは!


◯◯◯さんは

勉強時間を増やしても
なかなか成績に結びつかない…
こんな風に悩んでいませんか?



「どうして何度書いても

覚えられないんだろう?」

「何度やっても

定着しないのはなんで?」


こんな風に

もどかしい思いをしていませんか?(T ^ T)



実は私は

300人以上の隠れLDキッズの
発達サポートをしていく中で


勉強時間を減らすと

成績が上がる子が多い


ということがわかったんです。



そこで今日は実際に

勉強時間を減らすと
子どもはどう変わるのか?
をお話ししていきますね^ ^



受講生のHさんは
小4の男の子のママです。

・小3になった頃から
漢字の読みはできても書けない、
書くことを極端に嫌がるなど
勉強のつまずきが目立ち始める

・テストを白紙で出し0点、
聞き漏らしが増えるなど
授業についていけないことが増え
学校に行けない日も出てきた

・宿題をやらせようとしても
「こんなのわからない!」
「僕には無理!」と取り組めない


ーーーーーーーーーーー

息子からどんどん笑顔がなくなり
「自分は何もできない」
と全てを諦めているような
姿を見るのが本当に辛いです。

ーーーーーーーーーーー


こんな風にママも

心を痛めていました。


そこで私はHさんに

学校の先生に協力してもらいながら
宿題の量を調整するなど
勉強時間を減らすこと
を提案しました。

その代わりに
日常生活の関わりの中で
ママの声かけで
息子くんの脳の中に
小さな”できた”という
成功体験の記憶を作ってあげる
ことをやってもらいました。


最初は

「私が褒めても息子に
届いているのか正直
よくわからないです」と
自信がなかったHさん。

ですが息子くんの成長を信じて
私が教えた通りに
コミュニケーションを変えていきました。

すると3ヶ月後、
こんな報告をしてくれました^ ^


ーーーーーーーーーーーーー


最近、

「もうちょっと頑張ってみる」
「できそうな気がする」
とひとりで宿題に
取り組むことが増えてきたんです。


学校でもテストを

白紙で出すことがなくなり
点数も取れるようになってきて


先生からも

「息子くん、頑張っていますよ!」
とお褒めの言葉をいただきました。


さらに

「僕、算数だったら得意だよ!」
と妹の宿題を見てあげることも
出てきて…
ものすごくびっくりしました。

これまではできないことは
本人がしんどくても
取り組ませないと
いつまで経っても
できるようにならない、
そんな風に思っていました。

だけど今は
常識ではなく
子どものペースで進めること、
そして成功体験を積む大切さを
実感しています。


ーーーーーーーーーーーー


Hさんのお話を聞いて

どう思いましたか?^ ^


私はHさんの息子くんの変化を見て

ママが発達サポーターになれば
子どもの成長スピードは
グッと早くなる!
と改めて確信しました。

Hさんも最初は
本当に勉強をさせなくていいのか?
やるべきことに向き合わせないのは
逃げなのではないか?
そんな風に不安を感じていました。

ですが
息子くんの辛さを誰よりも理解し、
息子くんの成長を誰よりも信じて
関わりを変えて行った結果、

息子くんは3ヶ月前とは
全く違う姿を見せてくれたんです。



ママが我が子の
発達サポーターになれば
子どもは驚くほどのスピードで
成長する!



この事実をぜひ
知っていてほしいなと思います。


では!

今日も1日お疲れ様でした☆

 

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

IMG_9011 2.JPG

実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、

毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる!

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション

隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究&実践しています。

 

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