隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

どんな暗記法よりも効果的！〇〇とセットにすれば驚くほど記憶力は伸びる！【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-08-20 08:30:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）漢字が覚えられない
第２週）だらしがない
第３週）覚えるのが苦手
第４週）行動が遅い
バックナンバーはこちら
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Day１）覚えるのが苦手な子に本当に必要なサポートって？
Day２）覚えるのが苦手な子の記憶力を伸ばすファーストステップとは？

昨日の朝のメールでは
覚えるのが苦手な子は
行動させてから
知識を入れるとうまくいきますよ
というお話をしました。

今日は
〇〇とセットにすれば
驚くほど記憶力は伸びる！
というお話しをしますね^ ^

まずは記憶のメカニズムを
理解するために
脳の仕組みについて簡単に説明します。

脳には役割ごとに
８つのエリアがあるんですが
その中でも記憶を担当するエリアは
中心部に位置します。

そのため、
私たちの普段の行動は
記憶に左右されることが多いと
言われています。

そして記憶のエリアを
しっかり機能させるためには

感情を担当するエリアと
リンクさせることがポイントなんです。


例えば
うまく行ったことは
「前できたからやってみよう」
と思いますし、

反対にうまくいかなかったことは
「前に失敗したからやめておこう」
と思いますよね。

つまり、

できたー！嬉しいー！
というポジティブな感情を
セットにすること

これが記憶力を伸ばし
さらには行動力もアップさせる
一番の秘訣なんですね。

とは言っても隠れLDキッズは
本人が頑張ってもうまくいかない、
できない、ということも多いので

自然に任せていても
成功体験の記憶が
増えないというのが現状です(T ^ T)

だけど大丈夫！
成功体験は
ママが言葉で作ってあげれば
いいんです^ ^！

例えば漢字の宿題をしていて
正しく字を覚えて欲しいとき、

これは私の実体験でもありますが
ついつい間違いを見つけて
指摘したくなってしまいますよね。
（私はその結果息子に反発されてました…）

ですが
正しく書けているところ、
綺麗に書けているところを探して

「この字難しいのによく思い出せたね！」
「綺麗に枠の中に書けたね！」

こうやって肯定してあげる方が
結果的に正しく字を覚えられるように
なっていくんです^ ^

ポジティブな記憶とセットにすれば
驚くほど記憶力は伸びる！
ぜひ参考にしてくださいね。

今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てること
です。


私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は隠れLDキッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。

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