隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

話し方を変えるだけで「素直に聞ける脳」は驚くほど伸びる!【セルフラーニング通信】

配信時刻:2025-07-04 08:30:00


◯◯◯さん


\学校では教えてくれない!/
隠れLD(学習障害)キッズの
”自学力”をおうちで育てる!

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます!


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第1週)言うことを聞かない
第2週)宿題で癇癪を起こす
第3週)時間通りに動けない
第4週)漢字が覚えられない
第5週)だらしがない
バックナンバーはこちら

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Day1)言うことを聞かない子に怒ってばかり…どうすればいい?
Day2)言うことを聞かない子が育てやすくなる!ママの〇〇力とは?
Day3)「言うことを聞かない」が「できる!」に変わる秘策とは?

Day4)「やめてと言ってもやめない」はこれで解決!


昨日の朝のメールでは
好ましくない行動への入門編として


・スルーすること


・好ましい行動を始めたら

 すかさず褒めること


の2つが大事というお話をしました。


最後の4つ目は

許しがたい行動です。


ここで気をつけてほしいのは

許しがたい行動というのは
実はかなり限定的であるということ。


・自分の体や他人の体に
 危険を及ぼすような行動

・倫理、法律、道徳に反する行動


この2つに絞って

「叱る」という対応をします。



今週は子どもの行動を

4つに分けて
それぞれにどんな対応を
すればいいのか?
をお伝えしてきましたが


やはり大事なのは

子どもが困った行動を起こした時に
どうするか、よりも


それ以外の時に

どれだけ肯定の量を増やせるか?
がポイントになってきます。


ぜひこの5日間にお届けした

朝のメールを読み返して
普段の会話が肯定8割
になるように意識してみてくださいね^ ^


最後に私の受講生さんのお話を紹介しますね!

 

Sさんは小5の男の子のママです。


・落ち着きがない

・感情のコントロールが苦手で
 すぐに癇癪を起こす

・何度言っても
 やるべきことに取りかかれない


など自分勝手な行動が多く、

担任の先生からの指摘も増えたことに
お悩みでした。


ですが私のスクールで
勉強をスタートして3ヶ月後、

こんな報告をしてくれました^ ^


ーーーーーーーーーー



今まで、何度言っても

なかなか動けなかった息子ですが、


息子の様子をよく見ながら

習った声かけをコツコツ
続けて行ったところ


ほとんどいつでも

「はーい、いいよ!」
とすぐ動いてくれるようになり
本当にびっくりしています。


そして今までは自分勝手な

行動が目立っていましたが


最近は

「ママが喜ぶから」
「パパのために」等、


人のために何かすることが

楽しくなってきたようです。


さらに6歳の妹にも
相乗効果で変化が見られ、
「お手伝いだーい好き!」と
言ってくれるようになりました。


ママに言われたから
「仕方なく」やってやった、
というところから


自分で考えて他の人のために行動する

という方向に子供たちが
変わっていっている・・・


本当に嬉しいです。
これが私が求めていた子育てでした。


さらに最近は子どもだけで色々できるので
何事にも時間がかからなくなり
私の時間がグッと増えました。


また次回の講義が楽しみです。
先生本当にありがとうございます。

ーーーーーーーーー

いかがでしたか?


怒るのをやめるだけでもなく

褒めるだけでもなく
脳が伸びるコミュニケーション
を積み重ねていけば
子どもは驚くほどの変化を見せてくれますよ^ ^



ーー<今週のママの対応スキルチェック>ーー


・子どもの行動を見て

  好ましい行動
  まだできない行動
  好ましくない行動
  許しがたい行動
 のどれに当てはまるのか判断できる


・好ましい行動に対する

 正しい対応ができる


・まだできない行動に対する

 正しい対応ができる


・好ましくない行動に対する

 正しい対応ができる


・許しがたい行動に対する

 正しい対応ができる

ーーーーーーーーーーーーーーーー


チェックがつかなかったところは

ぜひ今週の朝のメルマガを
読み返してみてくださいね^ ^


では!
素敵な1日をお過ごしくださいね☆

 

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解決7.jpg

 

今日のメールはいかがでしたか?
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てること
です。


私は今、先生として活動していますが
5年前までは”ママをやめたい”
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい!と言えるように。


IMG_9011 2.JPG


今は隠れLDキッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。


自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキル
自分で習得できるようになり、


叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです!


”自学力を育てる”というと

難しく感じるかもしれませんが


実はママにやってほしいことは
たった1つ!


それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。


自学力を育てるためには

最初は誰かのサポートが必要です。


だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。


するとだんだんできることが
増えていくので


指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え


日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。


さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから


ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^


だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。


だから私は
発達科学コミュニケーションを

ベースに開発した


ママの声かけで自学力が育つ!
セルフラーニングメソッド


をお伝えしています。

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