隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

行動が遅い子が自立する！正しい脳の育て方とは？【セルフラーニング通信】

配信時刻：2024-10-29 06:50:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


ーーーーーーー
朝は脳と身体を動かす声かけで
隠れLDキッズの困りごとを解消し
自学力の土台を育てるヒントを
お伝えしています
ーーーーーーー

今日の【セルフラーニング通信】は
行動が遅い子が自立する
正しい脳の育て方
についてお話ししますね！

受講生のTさんは
小２の男の子のママです。

・会話のキャッチボールが苦手

・自分はうまく伝えられないからと
　喋るのを諦めてしまう

・行動が遅く学校での集団行動に
　ついていけない

こんな息子くんの
行動や考えが掴めない、

最初は怒らずに対応しているけれど
どうしても動かないと
最終的には怒ってしまう、
と悩まれていました。

身近に相談できる人もおらず、


自分の手で息子を発達させることが
できるようになりたい！

お互いにイライラに
巻き込まれず
穏やかに過ごせるようになりたい！

と私と一緒に勉強をスタート。


すると学び始めて２ヶ月後、
こんな報告をしてくれました^ ^

ーーーーーーーーーーーーーー

今までは学校の様子を聞いても
「忘れた」
「覚えていない」
と何も答えてくれなかったのが

最近は自分から出来事を
話してくれるようになりました！

今までどれだけ聞いても
答えてくれなかったのに

もっと話したい！
もっと聞いてほしい！

と言う息子の意欲が
ものすごく伝わってきます。

ーーーーーーーーーーーーー

Tさん素晴らしいです！＞＜涙

そこで私はTさんにこの２ヶ月間、
何に気をつけたのか？を
聞いてみました。

ーーーーーーーーーーー

森先生から
「伝え方」が大事だと教わり
自分がどんな風に
息子と会話しているのか？を
教えていただいたポイントを元に
振り返ってみたんです。

そしたら・・・
今までは全く気づいていませんでしたが
自分の表情が怖いこと
がわかったんです・汗

そこで意識して
自分の表情に気をつけて行ったら
息子も素直に話を聞いてくれたり


私に話しかけてくれることが
増えました^ ^

ーーーーーーーーーーーー

Tさんありがとうございます！

私たちは「褒める／肯定する」
と言われるとついつい
どんな声かけをすればいいのか？
ばかりにフォーカスしがちですが

実はどんな言葉を使うのか？以上に
どんな風に伝えるか？
がものすごく大事なんです！

行動がゆっくりな子は

話を聞く→行動に移す

と言う脳の回路が弱い
傾向があるのですが

実は一番最初の
聞くと言うところで躓き

情報をきちんとインプット
できていないケースが結構多いんです。

どんな風に伝えればいいのか？は
脳のタイプによって異なるんですが

息子くんの場合は
目から入る情報に
脳の働きが左右されやすい
タイプだったので

表情に気を付ける×肯定の声かけ

と言う組み合わせが
行動力を上げるポイントだったんです^ ^

こんな風にお子さんのことを
しっかり理解できるようになると

ただ褒めるのではなく
「脳を育てる関わり方」が
自分でできるようになるんですよ！

よかったら参考にしてくださいね。

では！
素敵な１日をお過ごしください☆

 

＜メールの保存機能について＞

いつでも見返せるように
保存ができるようになりました！

 

 

初回だけ登録が必要ですが

もちろん無料で登録できますので

活用してくださいね^ ^

 

 

★初回登録または

過去に保存したメールを

見るにはこちらをクリック↓

AgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。

 

 

★このメールを

保存するにはこちらをクリック↓

AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。

 

★登録方法の詳細はこちらでも解説しています

https://www.agentmail.jp/archive/mail/2427/8165/602769/

 

 

 

今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

ーーーーーーーーーーーー

私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/

 

ーーーーーーーー

バックナンバーはこちら↓
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2427/8165/


人気記事＆受講生の体験談が読める！
webサイトはこちら

https://desc-lab.com/moriaya/?mm


友達申請大歓迎です^ ^↓

１分で見れる動画も配信！インスタはこちら
https://www.instagram.com/moriaya1127

森の日常が覗けます！Facebookはこちら
https://www.facebook.com/aya.mori1127/

 

メールの配信停止を
ご希望の場合は
こちらからお手続きください。

https://www.agentmail.jp/form/delete/8165/

前のメールマガジン | 次のメールマガジン