隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

距離感が近い子の”空気を読む脳”を育てる声かけ【セルフラーニング通信】

配信時刻：2024-10-22 06:50:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


ーーーーーーー
朝は脳と身体を動かす声かけで
隠れLDキッズの困りごとを解消し
自学力の土台を育てるヒントを
お伝えしています
ーーーーーーー

今日の【セルフラーニング通信】では

距離感が近い子が空気を読んで

行動できるようになる声かけを

お話しますね。

 

 

・すぐに友達に抱きつく

 

・相手が嫌がっているのに

　ベタベタする、しつこい

隠れLDキッズは

こんな風に友達との

距離が近いタイプの子もいますよね。

 

 

我が家の息子も低学年の時、

好きなお友達に

ベタベタしてしまったり

距離感が近すぎて

相手に嫌がられてしまったり…

 

 

わざと友達に

ぶつかっていったり…

 

 

ということがよくあり

私もかなり悩んでいました。

 

隠れLDキッズは

 

 

・相手の表情を読み取ることが苦手

 

・こだわりが強い

 

・衝動性が強い

 

 

など色々な特性が関係して

ソーシャルスキルを体得するのが
苦手な子も実は結構多いです。

 

 

これらの特性は脳の発達が

未熟なことが原因なので

 

 

必要なのは

成功体験を増やして

脳を発達させてあげること！

 

 

中でも効果的なのは

周りの状況に合わせて

行動できている瞬間を

見逃さずに褒めることです。

 

 

「手伝ってくれるんだね！」

 

「ゴミ拾ってくれたんだ！」

 

 

などと褒めることで

「ちゃんと正しく行動できているよ！」と

成功体験をどんどん積ませることが

できるんです。

 

 

ちなみに我が家の息子は

 

 

・「聞きたいことがあるから

　　手が空いたら教えてね！」と

　　相手の都合を優先して話しかける

 

 

・私がネットスーパーの

　支払いをしている間に、

　届いた物を運んでくれる

 

 

など相手の状況を考えたり、

人の役に立とうと積極的に
行動できるようになりました^ ^

 

 

よかったら参考に

してみてくださいね！

 

 

では！

素敵な１日になりますように☆

 

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私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
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