隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー
聞く力はママが育てたほうがいい!の本当の理由
配信時刻:2024-05-09 20:30:00

◯◯◯さん
\学校では教えてくれない!/
集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる!
セルフラーニング・アカデミー主宰
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。こんばんは!
今日は
隠れLDタイプのお子さんのママへ
学校での勉強が苦手な我が子に
読み書き計算を教えることに
一生懸命になって
ついイライラしてしまったり
宿題の時間に疲れているママは
いませんか?
1つ、
私からの心躍る提案があるので
聞いてください^ ^
隠れLDタイプの子のママは
「聞く力」を
お家で育てる方法を学んで
それを教える先生になった方がいい!
と私は考えています。
なぜ学んで終わりにしないのか?
それは
先生になるほどの
専門知識や技術を身につけた方が
お子さんの子育てがうまくいくから!
それに加えて
聞く力を育てる新しい方法が
世の中に広まれば広まるほど
お子さんが生きやすくなるので
自分が学んで終わりにするよりも
私のメソッドを
世の中に一緒に広める活動をする方が
今の◯◯◯さんの願いが
叶いやすくなるからです。
聞く力をお家で育てる方法を
広めていくことは
読み書きを何度も練習させられるような
従来のLDサポートに
不満を感じていたり
これって本当に効果があるの!?
と感じている当事者にしか
できないシゴトです^ ^
今、抱えている悩みが
自分と我が子の人生を変える
転機になる!!
そんな生き方を入れたく
ありませんか?
そこで今日は
隠れLDの新しいサポート方法を
教える先生として活動している、
セルフラーニング・アカデミーの
トレーナーへのインタビューを
紹介しますね!ーーーーーーーーーーーーーーー

トレーナー山田あきさん
ー個別相談に申し込んだ時の
お子さんの状態を教えてください
学習習慣は最初が肝心だと思っていたので、
宿題をさせようと必死になる母と
やりたくないと反抗する小1の息子で
毎日喧嘩が続いて負のループに
ハマっていました。
帰宅後のルーティンの指示だし、
宿題、夕食を作るまでの間の時間は、
いつも時計と睨めっこして、
あと何時間、
自分が我慢すればいいのだろうと
思いながら過ごしていました。
小学校の先生からは、
全体の指示が通りにくいという
指摘がありました。
ー個別相談に申し込んだ理由を
教えてください。
小学校生活が始まり、
毎日沢山の刺激を受けて帰ってきて、
日に日に激しくなる我が子の反抗に
これではよくないと感じ、
トライアンドエラーを、
自己流で繰り返してきました。
私が変わらなければいけないと
気付いていたものの
どうしたものかとわからず
日常を過ごしていた時に、
森先生のサイトを知りました。
私が探していたものはこれだ!
息子のためにまずは自分が変わろう!
そう思い申し込みました。
ーセルフラーニング・アカデミーで
学んで1ヶ月後の変化を教えてください。
反抗的な態度が落ち着き
自分からお手伝いを
してくれることが増えたり
素直さが戻ってきました。
長期休みでずっと一緒にいても、
怒ることがなく、
穏やかに過ごすことができました。
ーセルフラーニング・アカデミーで
学んで3ヶ月後の変化を教えてください。
私自身、息子の感情に
流されることがなくなりました。
声かけを工夫することで、
息子にガミガミ言わずに
スムーズにやりとりが
できるようになりました。
ーセルフラーニング・アカデミーで
学んで1年後のお子さんの
変化を教えてください。
担任の先生からも
お褒めの言葉をいただいたり
お友達とも仲良く過ごすことが
できるようになりました。
仕事の合宿で出産以来初めて、
子どもと5日間離れる
挑戦をしましたが、
帰宅後「遅刻しなかったよ」
と報告してくれ
それ以来、遅刻がなくなりました。
また習い事の剣道では、
1年近くスランプに陥っていましたが、
お稽古に熱心に励むようになりました。その結果、
試合で勝つことができるようになり
小さな自信を少しずつ積み重ね、
自分の居場所を見つけることができました。
ートレーナーになったことで
山田さん自身にどんな変化がありましたか?
専門知識を基礎から学ぶことで
「子どもの脳の発達に本当に必要なこと」
という軸で対応できるようになったので
自分の子育てに迷わなくなりました。
私は子育て中に、
たくさんの人に支えられてきました。
子育てのどん底にいた私でも変われた!
という証明を胸に
次は私がLDで悩むママたちを
助けていくんだ!
そんな強い思いでトレーナーをやっています。ーーーーーーーーーーーーー
どうですか?
学習が苦手な子どもの
人生を助けるのは
学校でマルをもらうような
学習ではありません。
新しい情報をインプットする力
情報を理解し活用する力
考えたことをアプトプットする力
これらの力が育てば
学ぶことが好きになります。
学ぶことが好きになれば
山田さんの息子くんのように
新しいことに挑戦したり
できなかったことを
できるようにする努力も
芽生えてきます。
学びなさい!と指導するだけの
ママがいいか
それとも
一緒に学ぼう!と言って
まずは自分が新しい学びを
楽しむ姿を魅せるママになりたいか
◯◯◯さんは
どちらが理想ですか?^ ^
ママが学べば学ぶほど
子どもの成長が加速する!
山田さんのような
子育てスタイルを手に入れたい
というママたちへお家での会話で聞く力を伸ばす
プロジェクトチーム
のトレーナー、リサーチャーの募集を行います。
それがこちらーーーーーーーーーーーー
\学校では教えてくれない!/
脳科学をゼロから学び
できるのにやらない子の
聞く力を伸ばすプロになる!
セルフラーニングマスター
スタート個別セッションーーーーーーーーーーーー
明日の20時半のメールで
募集開始します。
忘れずにチェックしてくださいね^ ^
では!
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今日のメールはいかがでしたか?
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
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私は今、先生として活動していますが
5年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。
ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、
発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい!と言えるように。
今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。
”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。
自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、
叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです!
”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが
実はママにやってほしいことは
たった1つ!
それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。
自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。
だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。
するとだんだんできることが
増えていくので
指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え
日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。
さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから
ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^
だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。
だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した
ママの声かけで自学力が育つ!
セルフラーニングメソッド
をお伝えしています。
私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/ーーーーーーーー
バックナンバーはこちら↓
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