隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

「何度言ってもできるようにならない」本当の理由とは？

配信時刻：2024-05-07 20:30:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


こんばんは！

今日は
何度言ってもできるようにならない！の
本当の理由についてお話ししますね！


◯◯◯さんはお子さんを見ていて


✔早くしなさい！と何度指示を出しても
　支度が進まないなど
　やるべきことに取り組めない

✔何度注意しても同じミスを繰り返す

✔習ったことをすぐに忘れてしまい
　学習が定着しない

✔最後まで人の話を聞かない
　文章を読まないなどの結果、
　早とちりしてしまうことが多い

✔少しでも難しい問題があると
　すぐに考えるのを諦めてしまう


こんな風に感じることはありませんか？


私はこれまで600人以上の子どもの
発達分析を行ってきましたが
その結果わかったことがあります。


それは
何度言っても、何度教えても
できるようにならない！！
と言うお子さんは

「聞く力」の弱さが
隠れているケースが多い、と言うことです。



「聞く力」とは
ただ人の話を聞くだけでなく

話をよく聞いてやるべきことを把握し
行動につなげていく力のことです。


例えば日常生活だったら


✔指示を聞いてスッと動く

✔複数人で会話をしたり話し合いをする


学習面だったら


✔集中して授業を受ける

✔先生の話を聞きながらノートを書く

✔教えてもらったことを理解して問題を解く


こんな場面でも
「聞く力」が関係しています。

学校でも家でも「教えること」は
言葉を通すことが多いですよね^ ^

ここからもわかるように
「聞く力」は言語発達と
非常に関係が深く、

あらゆる学習活動の根幹にある、
と言っても過言ではない脳機能です。

さらに「聞く力」が育つと
知識を蓄えることが得意になったり
情報処理能力が高まるので

身の回りのことができるようになったり
学習がスムーズになるだけでなく

人間関係の習得が上手になったり、
論理的に考えて分析できるようになるなど

大人になった時に必要な社会適応能力

をグッと伸ばすことができるんです！


ではどうすればいいのか？
続きは明日の夜のメールで
お話ししますね！


では！
今日も一日お疲れ様でした☆

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/

 

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