隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

書字グレーの発達を倍速にする非常識な方法とは？

配信時刻：2024-04-08 20:30:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

こんばんは！

字を書くのが苦手な
書字グレータイプの子育ての悩みを
脳科学に基づく会話術で解消しながら

自学力の育て方を
研究したり広めていく
トレーナー、リサーチャーの募集ですが
受付枠が少なくなってきたので
間もなく締め切ります。


気になっている方は
チェックしてくださいね^ ^

▼詳細はこちら▼
（このテーマは４月のみの募集です）
https://www.agentmail.jp/form/ht/53066/2/

発達障害グレーゾーンの中でも
特に対応が難しい、と言われている
隠れLD（学習障害）タイプ。

✔平仮名は書けるのに漢字が書けない

✔字が汚い

✔ノートを書くのが遅い

✔作文が書けないなど
字を書くのが苦手な我が子に

読み書き計算を教えることに
一生懸命になっているけれど

何度教えてもすぐに忘れる！
なかなかできるようにならない！

とついイライラしてしまったり
対応に疲れているママは
いませんか？

そんな書字グレーキッズに悩むママへ
私から我が子の発達を
加速させるための新しい提案があります。

それは

１）まずは我が子のために
お家でできる書字グレー対応を
しっかり学ぶ

２）そして自分の子どもで
効果をしっかり発揮できたら、
次は同じように悩むママに
新しい書字グレーサポート方法を
教えたり広めていく活動をする

この２つのステップです。

なぜ学んで終わりにしないのか？

それは
人に教えられるほどの
専門知識や技術を身につけた方が
お子さんの子育てがうまくいくから！

それに加えて
新しい書字グレーサポート方法が
世の中に広まれば広まるほど
お子さんが生きやすくなるからです。

新しいお家での
書字グレーサポート方法を広めることは

読み書きを何度も練習させられるような
従来の学習障害のサポートに
不満を感じていたり

これって本当に効果があるの！？
と感じている当事者にしか
できないシゴト！

そこで今回は
書字グレーの新しいサポート方法を
研究したり広める活動をしている

セルフラーニング・アカデミーの
リサーチャーへのインタビューを
紹介しますね！

ーーーーーーーーーーーーーーー
授業についていけず
学校に行けなかった子が
妹に勉強を教えるように！
ーーーーーーーーーーーーーーー

リサーチャー　原田たえみさん

ー個別相談に申し込んだ時の
お子さんの状態を教えてください

小３の頃から書くことを嫌がりはじめ
登校渋りが始まり、
小４の頃からすぐにキレるように。


小５になると鬱状態になり
学校に行けない日が増えてきました。

ー個別相談に申し込んだ理由を
教えてください。

どうしたら前の元気な息子に
戻るのかわからず
困り果ててしました。


そんな時に森先生の
ママの声かけで自学力が身につく！
という言葉にひかれ、

学校に行けなくてもこの子が
自分のやりたいことを頑張れる力が
つけばいい、そのために
私が変わろう！と申し込みました。

ーセルフラーニング・アカデミーで
学んで３ヶ月後の変化を教えてください。

まず１ヶ月目で
私は子どものいいところに
目が行くようになり、
子どもは自分の気持ちを話したり
学校に行ける日が増えました。


３ヶ月経つ頃には
ものすごく嫌がっていた宿題も
私がみていればできるようになったり
学校で習ったことも
話してくれるようになりました。

ーセルフラーニング・アカデミーで
学んで１年後のお子さんの
変化を教えてください。

「今の俺は算数が得意なんだ！」
と言って妹に宿題を教えてあげたり　
書字も苦手だけど頑張りたい、と
自分のペースで取り組めるようになり
漢字を使うことが増えました。

色々な場面で挫けそうになっても
自分で気持ちを切り替えて
頑張れるようになりました。

ーリサーチャーになったことで
原田さん自身にどんな変化がありましたか？

子どもの変化に焦らず
対応できるようになりました。

子どもが不安定になる時があっても
こうすれば大丈夫、と
自信を持って構えられるようになりました。


あの辛い状況を
乗り越えることができたのは
正しい知識と正しい対応を
身につけることができたからです。

これからさらに
脳科学の知識を深く学び
我が子が発達していく
姿を証明したい！

自分の経験を記事にすることで
悩んでいるママを笑顔にしたい！
そう思ってライターとして
活動しています。

ーーーーーーーーーーーーー

いかがでしたか？

書字グレータイプは脳に特性があり
学び方・覚え方が
ひとり一人で違うため

合理的な勉強方法とされる
学校教育が合わず

そのために
学ぶこと自体が苦痛になってしまう
ケースはとても多いです。

ですがママが
脳科学に基づいた会話術で
我が子の学習能力を育てて
自分で学べるようにしてあげれば

得意なことも苦手なことも
自分で創意工夫して
学べるようになり

原田さんの息子くんのように
新しいことに挑戦できるようにも
なっていきます。

書字グレータイプの
脳の発達を加速させるのは

学校でも療育でも塾でもありません。
おうちでのママとの会話
です。

まずは我が子が
今抱えている困りごとを
解決していくために
書字グレーの対応を専門的に学ぶ、

そして効果を
しっかり発揮できたら
次は我が子が生きやすい
社会を作っていくために

新しい書字グレーサポート方法を
研究したり広める活動をしていく。

我が子のために
まずは自分が変わるんだ！

そんな熱い思いを持った方と
お話しできるのを楽しみにしています^ ^

▼詳細はこちら▼
（このテーマは４月のみの募集です）
https://www.agentmail.jp/form/ht/53066/2/

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

ーーーーーーーーーーーー

私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/

 

ーーーーーーーー

バックナンバーはこちら↓
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