隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

隠れLDの子に選択できる人生を手渡したいママへ

配信時刻:2023-09-19 20:30:00

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◯◯◯さん


集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる!
セルフラーニング・アカデミー

創始者 森あやです。


先日募集を締め切った個別相談ですが
追加開催の問い合わせが多いので


なんとかスケジュールを確保して
あと5名お受けできるようにしました!


気になっていた方は
チェックしてくださいね^ ^


 追加日程ありです!
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今日は
隠れLDタイプの子に
選択できる人生を手渡す
と言うテーマでお話しますね^ ^

 
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門下生の徳長さんは
小3の男の子のママです。
 
 
お子さんを出産する前は
外資系の保険会社で働く
キャリアウーマン。
 
 
英検をはじめ語学を趣味で学んだり
クラシックバレエやピアノを習うなど
 
 
新しいことを学んだり
1つのことを極めることが好き!
 
 
出産後はご主人の意向もあり
子育てに専念するために
仕事を辞めて専業主婦になりました。
 
 
小3の息子くんは
幼い頃から不器用だったり
コミュニケーションの苦手さがあり
 
 
小学校に上がると
いつもできないわけではないけれど
 
 
✔字が汚くて読めない
 
✔問題をきちんと読まずに
 適当に答えてしまう
 
✔日常行動のルーティーンが
 身につかない
 
 
など困りごとが増えていきました。
 
 
学校の先生に相談して
サポートをお願いしたり
 
毎日宿題をつきっきりで
見てあげているのに
なかなか習ったことが定着しない。
 
 
身の回りのことが
ひとりでできるようにならない。
 
 
だんだん息子くんの口からは
「どうせ僕にはできない・・・」
とネガティブな発言が増えていき、
 
 
どうしてあげればいいのか
わからず途方に暮れていました。


息子の生きずらさを解消して
将来の選択肢を
増やしてあげられるママになりたい!


とセルフラーニングアカデミーで
学ぶことを決意。


そこで徳長さんは
3つのステップで学びを進めていきました。
 

<ステップ1>
脳と身体を動かす声かけで
困りごとを3ヶ月で解消する!


まずは子どもの脳の発達を加速する
基本のコミュニケーションスキルを学び
毎日の関わりを変えていきました。
 

すると3ヶ月後には
前向きな発言が増えて
宿題にかかる時間が短くなったり
毎日のスケジュールを
自分で立てることが増えていきました。
 
 
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<ステップ2>
発達や脳の仕組みを学び
専門知識を身につける!



次に子どもを発達させるための
専門知識を学んでいくことで


息子くんの隠れLDの特性を
しっかり理解しながら
戦略的に対応ができるようになったり

学校の先生にも自分から
解決策を提案できるようになりました。


<ステップ3>
我が子の自学力を育てる
プロになる!

そして学んだ専門知識を活用して
遊びながら自学力を育てる方法を研究したり
息子くんに合ったトレーニングを
私と相談しながら作成していきました。


すると半年後には
息子くんは勉強だけでなく

色々な場面において
新しいことに挑戦したり
コツコツ努力ができるように。
 
 
ピアノの発表会では
徳長さんの長年の夢であった
親子ピアノの連弾
叶えることができました!!
 
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またこのステージでは
困っている親子を助けられるくらいの
知識や経験がついてきます。


徳長さんは自分の経験を活かして

過去の自分のように悩むママを助けたい!
とコミュニケーションを教える
先生(トレーナー)になる道を選びました。


今ではたくさんのママに信頼される
先生として活躍しています^ ^

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そして徳長さんは
こんなメッセージをくれました。

ーーーーーーーーーーーー
 
これまでは
学校の勉強が苦手な息子に対して
勉強のやり方を教えることを
一生懸命やっていました。
 
 
ですが脳科学と
自学力の育て方を学んだことで
 
 
発達凸凹キッズを持つママに
本当に必要なのは
勉強を教えるスキルではなく
 
 
「学ぶって楽しい!」
教えられるようになることなんだ!
と気づきました。
 

ですがただただ勉強しなさい!
といっても子どもは
学ぶことを楽しめるようになりません。


だから私は

まずは自分が挑戦して
「新しい世界を知るって楽しいよ!」
と背中を見せる。


そして息子が

挑戦することに興味を
持ってくれたらその背中を押す、
このスタイルで子育てをしています。

ーーーーーーーーーーーー


実は・・・

徳長さんの息子くんはこの夏、
イギリスの9日間の海外研修に
なんとひとりで参加したんです!

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すごいですよね><!


隠れLDタイプの子は

諦めやすかったり
警戒心が強かったりと
挑戦が苦手なタイプが多く

やりなさい!
ではなかなか動かない子が多いです。


だからこそ
ママの背中を見せることは
実は一番の教育になる!
と言うことを知っていて欲しいな、
と思っています。


トレーナーになると

どんなことができるようになるのか?


詳しくはこちらをチェックして

くださいね^ ^


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では!
今日も一日お疲れ様でした☆

 

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今日のメールはいかがでしたか?
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

ーーーーーーーーーーーー

私は今、先生として活動していますが
5年前までは”ママをやめたい”
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい!と言えるように。


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今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。


自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキル
自分で習得できるようになり、


叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです!


”自学力を育てる”というと

難しく感じるかもしれませんが


実はママにやってほしいことは
たった1つ!


それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。


自学力を育てるためには

最初は誰かのサポートが必要です。


だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。


するとだんだんできることが
増えていくので


指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え


日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。


さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから


ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^


だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。


だから私は
発達科学コミュニケーションを

ベースに開発した


ママの声かけで自学力が育つ!
バディ&セルフラーニング


をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/

 

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バックナンバーはこちら↓
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