隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

学校に行くのを嫌がる無気力な子に本当に必要な対応とは【バディラーニング通信】

配信時刻：2023-09-07 07:00:00

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◯◯◯さん


集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー
創始者　森あやです。


ーーーーーーーー
朝は脳と身体を動かす声かけで
困りごとを解消するヒントを
お伝えします
ーーーーーーーー


今日の【バディラーニング通信】では
学校に行くのを嫌がる無気力な子への
正しい関わり方について
お話しますね！

発達障害グレーゾーンの子は

学校が苦手な子が多く、

 

登校しぶりや

不登校気味になる子も多いですよね。

発達障害グレーゾーンの子の

学校の苦手は明確な理由がわからない

ことが圧倒的に多く、

 

ママも対応に困ることが多いです。

ですが・・・

脳科学的な視点で見ると

原因ははっきりしているので

個別相談に参加されたママには

お子さんの脳の状態から

一人一人に合わせた分析を行っています。

 

 

今日紹介するお子さんは

小３の男の子です。

この子は数値には表れないくらいの

薄い社会性とADHDの特性を持っており

頑張ればできることも多かったので

誤解を受けて叱られやすく、

私のところに相談に来られたときは

かなりモチベーションが

下がっている状態でした。

 

 

ですが先日、

ママがこんな報告をしてくれました。

 

ーーーーーーーーーー

 

学校に行きたくない、という日は

習った肯定の声かけを増やすだけでなく

息子の好きなゲームを

一緒にプレイするなど

楽しいことを共有するようになりました。

 

そしたら先日、学校の先生から

２学期までは無気力で

何もしなかったのに

 

 

最近は教科書を自分から出したり、

友達と楽しそうに話したり

様子がガラッと変わりました！と

報告を受けたんです。

 

 

反抗的な態度も落ち着いて

一緒にいる時間が楽しいと

思えるようになりました^ ^

 

ーーーーーーーーー

 

 

Hさん、ありがとうございます！

 

 

声かけだけではなく

息子くんそのものを肯定できるようになり

その結果、

外の世界でも頑張る力がついてきた、

これって本当にすごいことだと思います。

 

 

脳を発達させるために必要な要素は

 

 

・グルコース

 

・酸素

 

・経験

 

 

の３つであると言われていますが

その中でも注目して欲しいのが

「経験」です。

 

 

ですが経験をさせれば

なんでもいいのか？というと

そうではなく、

 

 

「楽しい！」という感情と

セットにすることで

脳はグッと発達します。

 

 

特にモチベーションが

下がっている子は

活動量が減りやすいので

その結果、脳が発達しにくくなる、

という悪循環に陥りがちです。

 

 

だからこうやって

 

 

まずは肯定をする声かけで

自信の土台をしっかり作っていく、

 

 

そしてその子が好きな

活動を上手に使って

行動量が増えるように関わっていく

 

 

このステップが

とっても大事なんですね。

 

 

よかったら参考にしてくださいね^ ^

では！
素敵な１日をお過ごしください☆

 

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ほんの一言ご感想をこのメールに
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嬉しいです♡

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私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
バディ＆セルフラーニング

をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/

 

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