隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

読んで納得!ADHDキッズが時間を守れない本当の理由

配信時刻:2023-07-05 20:30:00

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◯◯◯さん


集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる!
セルフラーニング・アカデミー主宰


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^

昨日は
時間を守れないADHDタイプには
自学力の1つである
計画力を育てることで
困りごとが解決するだけでなく

社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で体得できる力が身につきますよ!
というお話をしました。


計画力とは

目標を達成するために
自分にとって最も効率的な方法を考え
順序だてて準備し実行する力

のことですが


ADHDキッズに計画力を育てるのは

なかなか一筋縄ではいきません・涙


なぜならば
時間が守れないことには

3つの脳の苦手
が大きく関係しているから><


ちょっと難しい言葉が出てきますが

ぜひ読んでくださいね!



1)抑制制御の障害


楽しそうなことがあると

すぐに飛びついてしまう、


好きなことを

なかなかやめられない、


こんなお子さんの様子には

抑制制御の障害と言って
ブレーキをかけることの苦手
関係しています。


つまり・・・

頭ではわかっているんだけど
自分でコントロールできない、
そんな状態なんです><


2)報酬延滞の障害


楽しみな予定がある時は

支度があっという間に終わるのに


普段は身の回りのことが

なかなか進まない・・・


こんなお子さんの様子には

報酬延滞の障害と言って
報酬がないとなかなか動けないことが
関係しています。


だからずるずると

やるべきことを後回しに
してしまうんですね。


3)時間処理の障害


後10分で出かけるよ!

と予告をしても
一向に急ぐ気配がない、


こんなお子さんの様子には

時間処理の障害と言って
時間感覚が育っていないことが
関係しています。


「後10分」が30分とか40分とか

そんな感覚にズレている状態です。


こんな風にADHDタイプの
”時間が守れない”には

✔ブレーキが効かない

✔報酬がないと動けない


✔時間感覚がズレている


ことが関係しているため

どれだけ言い聞かせたり
ルールを作って守らせようとしても
なかなかうまくいかないんです。


ではどうすれば計画力を
育てることができるのか?というと


脳と身体を動かす声かけ

学習の成功パターンを
身につけさせていくこと


です。

ひらめき1.jpg


まずは自己肯定感を高めながら

行動力をアップさせることで


行動の切り替えがスムーズになったり

やるべきことに取り組めるようにしていく。


次にママがサポートしながら

やるべきことをシングルタスクにして
順序立てて実行する方法を学習させていく。


するとだんだん

何にどう時間を使うのか?
どんな順番でやるのか?を
自分で決めて行動できるように
なっていくんです。


私は自学をできる子にするために

必要なチカラについて
色々な研究をしてきましたが


その中でも特に「計画力」は

人生を下支えする基盤となる、
とても大事な力である!!
そう確信しています。


さらにもうすぐくる夏休みは

お家にいる時間が増えたり
宿題やイベントがあったりと
計画力を育てるのに絶好のチャンスです。


そこで7月は特別にプロジェクトを

立ち上げて
計画力を育てる専門チーム
を作る計画を立てています。


と言っても私一人で教えるのは

限界があるので
参加できる人数は限定して
募集する予定です。


明後日くらいに

このプロジェクトに入るための
個別相談の募集を開始しますので


興味のある方は忘れずに

チェックしてくださいね^ ^


では!

今日も一日お疲れ様でした☆

 

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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私は今、先生として活動していますが
5年前までは”ママをやめたい”
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい!と言えるように。


IMG_9011 2.JPG


今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。


自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキル
自分で習得できるようになり、


叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです!


”自学力を育てる”というと

難しく感じるかもしれませんが


実はママにやってほしいことは
たった1つ!


それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。


自学力を育てるためには

最初は誰かのサポートが必要です。


だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。


するとだんだんできることが
増えていくので


指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え


日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。


さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから


ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^


だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。


だから私は
発達科学コミュニケーションを

ベースに開発した


ママの声かけで自学力が育つ!
バディ&セルフラーニング


をお伝えしています。


私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
https://www.agentmail.jp/archive/step/2427/8165/5724/

 

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バックナンバーはこちら↓
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