隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

料理×脳育を成功させるポイントをタイプ別に解説！

配信時刻：2023-05-31 20:30:00

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◯◯◯さん


集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^

ーーーーーーー
夜のメールでは
脳科学×ママの声かけで
自学力を育てるヒントを
お届けします。
ーーーーーーー

こんばんは！

昨日のメールが
予想以上に反響があり

実際にどうやっているのか気になります！
と言うお声がたくさん届いたので・・・

正直に言います…実は私、最近夕飯を作っていません苦笑


今日は
料理×脳育を成功させるポイントを
タイプ別に解説しようと思います^ ^

１）ADHDタイプ

ADHDタイプのポイントは
自由にやらせることです。

我が家の息子がまさにそうなんですが
このタイプは

✔自分で決めさせる

✔自分で考えて行動させる

✔干渉しすぎない

これが脳を育てていくポイントになります。

我が家の場合は

・息子が使いやすそうな食材を
　一緒に選んで買っておく

・献立はクックパッドを見ながら
　その日の気分で息子が決める

・途中でアドバイスしたくなっても
　口出ししない・笑

など必要最低限はサポートして
あとは息子に任せています。

２）ASDタイプ

ASDタイプのポイントは
一緒に計画を立てることです。

このタイプは

✔見通しを持たせることで
　安心できる環境を作る

これが脳を発達させていく
ポイントになっていきます。

例えば

・１週間分の献立を
　あらかじめ一緒に決める

・作り方を前もって
　一緒に確認しておく

などサポートしながら
決まっていることをやるだけ
にしておくことが大事です。

３）LD（学習障害）タイプ

LDタイプのポイントは

✔スモールステップで
　できることを増やす

これが脳を発達させる
ポイントになってきます。

例えば

ママと一緒にやりながら
「今日は野菜を切ることに挑戦！」
など役割を１つ与えるなど

どんな小さなことでもいいから
「できた！」と言う成功体験を
作っていくことが大事です。

いかがでしたか？
よかったら参考にしてくださいね！
では^ ^

今日も一日お疲れ様でした☆

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
バディ＆セルフラーニング

をお伝えしています。

私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
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