隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー
早くしなさい!よりも効く!驚くほど支度が早くなる声かけ【バディラーニング通信】
配信時刻:2023-05-16 07:00:00

◯◯◯さん\叱るよりも効果的!/
集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる!
セルフラーニング・アカデミー主宰
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^
ーーーーーーーー朝のメルマガでは脳と身体を動かす声かけで困りごとを解消するヒントをお伝えしていますーーーーーーーー
今日の【バディラーニング通信】は早くしなさい!をやめたら驚くほど支度が早くなった!というママのお話をしますね^ ^受講生のHさんは小2の男の子のママです。とにかく指示が通りにくく、やりたいと思ったら即行動!でルールを守れなかったり、やりたくないことは全然やらず、身の回りのことがなかなかスムーズにいかない、という自分勝手な行動が目立つ息子さんに悩んでいました。そんなHさんですが、先日のレクチャーでこんな報告をしてくれました^ ^ーーーーーーーーーーーー今までは全然言うことを聞いてくれない息子に対して、ちゃんとやらせないと!とか時間を守らせないと!という焦りからいちいち口を出しすぎていたんだな、ということに気づきました。ですが前回のレクチャーでやることが明確になったらとても気持ちが楽になり、この1ヶ月は習ったことをどんどん実践して行きました。朝の支度の時間も早くしなさい!というのをやめて、できていることしっかり褒めていったら、とってもスムーズに支度が終わるようになってびっくりしています!ーーーーーーーーーーーーー
Hさん、ありがとうございました!なぜ早くしなさい!と言ったり、口出しをするのをやめたら、息子くんはスムーズに支度ができるようになったのか?口出しをするということは「できていないことを指摘する」ことなので子どもにとっては否定されているように感じてしまい、やる気を失ってますます行動しなくなってしまいます。ですが、Hさんは急かすのをやめた代わりにできているところをどんどん褒めてあげたので、自信がついて自分でできることが増えていったんですね。こんな風に、急かすのではなく、とにかく肯定するというやり方は一見遠回りに見えるかもしれません。ですが1つ1つ肯定することは「あなたはこれができているよ!」と伝えているのと同じ効果があり脳の中に成功体験の記憶をしっかり貯めていくことができるので行動を定着させていく、一番の近道なんです。早くしなさい!とつい言いそうになってしまったら、一呼吸おいて、「今できていることはなんだろう?」と子どものことをよく見てみる。よかったら参考にしてみてくださいね!では!素敵な1日をお過ごしください☆<メールの保存機能について>
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私には大きな目標があります。それは
集団が苦手な凸凹キッズが
学校教育に左右されずに
自分の能力を発揮できる未来を
手渡してあげること
です。
そのために日本で唯一の
発達凸凹キッズの
自学力を育てる専門家
として活動しています^ ^ーーーーーーーー
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