隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

「空気が読めない」我が子はどっちのタイプ?

配信時刻:2023-01-29 20:30:00

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◯◯◯さん


集団が苦手な凸凹キッズの
自分で学ぶ力を伸ばし
”こどもエンジニア”を育てる!

ママ★トレーニングLab
主宰
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^

 
こんばんは!
 
 
この時期は進級・進学を控えて
ママの不安が急増する時ですが
 
 
特に多いのは
友達トラブルを起こしやすいなど
人付き合いの苦手さを
どうしていけばいいのか?
というお悩みです。
 
IMG_7633.jpg
(引用:パステル総研・https://desc-lab.com/88453/)
 
 
こちらは発達科学コミュニケーションの
公式WEBサイト「パステル総研」で
昨年の3月に行った
進級に関するアンケートの結果です。
 
 
184名の発達障害、
グレーゾーンのお子さんを
お持ちのお母さんに
答えていただいたものですが
 
 
・集団行動ができない
・友達トラブルが多い
・友達がいない
 
 
これらを合計すると
我が子の人付き合いの苦手さに
不安を抱えているママは58%
ダントツで多い状況なんですよね。
 
 
そこで今日からは
発達凸凹キッズの「空気が読めない」
について解説をしていこうと思います!
 
 
実はあまり知られていないのですが
発達凸凹キッズの
「空気が読めない」には2つあり
それぞれに適した対応が異なります。
 
 
今日は1つ目のタイプ、
「そもそもルールがわからない」
タイプについて解説しますね!
 
 
これは自閉症スペクトラム(ASD)
傾向が強い子に多いです。
 
 
見極め方としては、
 
 
冗談や比喩が通じないなど
 普段からミスコミュニケーションが多い
 
 
・自分の気持ちを
 言葉を使って説明することが苦手
 
 
場違いな発言をすることが多い
 
 
・初めてのことや場所に
 強い不安を感じやすい
 
 
・想定外のことが起きると
 パニックになりやすい
 
 
などの行動が見られる子は
「そもそもルールがわからない」
タイプのことが多いです。
 
 
このタイプは
 
 
・目に見えないものを想像したり
 することが苦手
 
・抽象的な表現を
 理解することができない
 
 
などコミュニケーションに
躓きやすい特性を持っています。
 
 
だから
「どうすればいいのか
 本人がわかっていない」
というところがポイントになるんですね。
 
ブロックはてな.jpg
 
このタイプの友達トラブルの
メカニズムを解説すると、
 
 
・思ったことを口に出してしまう
 
→「こういうことを言うと
 相手は嫌な気持ちになる」
 と言うことが分かっていない
 
 
・一方的に話してしまう
 
→自分が話していい状況か
どうかの判断ができない
 
 
・お友達が嫌がっているのに抱きつく
 
→相手の表情から気持ちを読み取れない
 抱きつく以外の
 コミュニケーション方法が分からない
 
 
と言うメカニズムで
「空気が読めない」ように
見えてしまうのです。
 
 
対応としては、
「こう言うときはこうする」
とルールを教えることが有効になります。
 
 
まとめると、
「空気が読めない」の
1つ目のタイプは
 
 
・「そもそもルールがわからない」タイプ
 
・自閉症スペクトラム傾向の子に多い
 
・普段からミスコミュニケーションが
 起こりやすい
 
・「こういうときはこうする」
とルールを教えることが有効
 
 
です^ ^
 
 
では次回は、
皆さんが苦労しているであろう、
2つ目のタイプについて
解説していきますね!


今日も一日お疲れ様でした☆


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私には大きな目標があります。それは


集団が苦手な凸凹キッズに
学校や会社に行かなくても
自分の能力を発揮できる未来を
手渡してあげること

です。


そのために日本で唯一の
凸凹キッズの学ぶ力を育てる専門家
として活動し、


集団が苦手な凸凹キッズの
自分で学ぶ力を伸ばし
”こどもエンジニア”を育てる!
ママ★トレーニングLab
を主宰しています。


”こどもエンジニア”とは
IT技術の発展に伴う社会の変化を
チャンスに変えて
自分の能力を発揮できる人財で


★ITと仲良し♡

★自分の”好き”をとことん極める!

★新しいことを学んだり
 習得するのが好き

★失敗を恐れずやり抜く力を
 持っている


と言う子どもたちのことです^ ^

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