隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

＜本日最終＞11月は凸凹キッズの「言うことを聞かない」に要注意です！

配信時刻：2022-11-26 20:30:00

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◯◯◯さん


ママの声かけ×IT＆教材のチカラで
発達凸凹キッズの
”できない”をゼロにする！
ひらめきクリエイトLab主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^

 

こんばんは！

 

 

先日から募集している個別相談ですが

本日で最終にします！

 

 

すでに12月の予約も

入ってきていますので

 

迷っている方は

お早めにお申し込みくださいね^ ^

 

 

       ＼本日最終！／

 

▼年内に困りごとをゼロにして、得意を伸ばす子育てにシフトチェンジしたいママへ▼

https://www.agentmail.jp/form/ht/41843/2/

 

 

２学期は行事が多く

凸凹キッズにとって

ストレスが溜まりやすい時期であり

 

 

✔宿題などやるべきことに

　なかなか取り組めない

 

✔反抗的な態度が目立つ

 

✔友達とトラブルを起こす

 

 

こんな風に

おうちでは言うことを聞かない、

学校ではトラブルが増えてきた我が子に

振り回されているママも

多いのではないでしょうか。

 

 

ところで◯◯◯さんは

「言うことを聞かない」の

タイプには２つあることをご存知ですか？

 

 

実は指示が通りにくいお子さんには

 

 

１）理解に時間がかかり、

　　行動がゆっくりなタイプ

 

２）わかっているんだけど

　　行動に移すことができない

　　タイプ

 

の２つのタイプがあるんです。

 

 

１のタイプは

学習の苦手さがあったり、

普段からのんびりしている

ことが多い子どもたち。

 

 

２のタイプは

頭の回転は早いのに

指示が通りにくく

やるべきことができなかったり

色々なことを後回しにする

ADHDタイプの子です。

 

 

実は２つ目のタイプは

こだわりの強さや不注意、衝動性など

色々な特性が絡んでいるので、

ガミガミ叱り続けることで、

 

 

・今までできたことも

　やらなくなる

 

・攻撃性が高まりやすくなる

 

・学校生活でトラブルを起こす

 

・不登校になる

 

など知らず知らずのうちに

問題が悪化しやすいんです。

 

 

 

だから私は

言うことを聞かない子へ

叱り続ける対応は

後々社会生活に支障が出る

傾向が強いので

そのままにしないほうがいい！

と感じています。

 

 

ですが発達科学コミュニケーションを

使っていくと、

 

子どもが自分で考えて

行動するようになるから

 

そもそも叱ったり

言い聞かせる必要がない、

と言う状態にすることができます。

 

 

 

お子さんの

「言うことを聞かない」は

どちらのタイプなのか？を見極めて

年内に困りごとをなくしてあげたい！

という方は個別相談に来てくださいね^ ^

 

 

今回募集するのは

 

子どもの自己肯定感を育てながら

行動力をアップさせていく

コミュニケーション方法を

３ヶ月かけて学ぶ基礎ルートと

 

 

プラスαで

発達科学を深く学びながら

専門性をしっかり高める

上級ルートの２つです。

 

 

11月、12月の過ごし方は

これから先の学校生活に

大きな影響を与えます。

 

 

先送りしないで

早めの対処を開始してくださいね！

 

 

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私には夢があります。それは

＼発達科学コミュニケーション公認／

学校は苦手だけどITは得意！な子たちの
”できない”をゼロにする自慢の居場所

凸凹キッズ

ITコミュニケーションクラブ

 

を創ることです。

 

 

感情豊かな凸凹キッズが

ITのチカラを借りて

コミュニケーションのチカラを高める！

 

もう学校だけがコミュニティじゃない！

 

そんな自慢の居場所を私が作り

 

ここに参加する子どもたちを

３年で１万人にする

未来を約束します^ ^

そんな強い想いを持って

ひらめきクリエイトLab

を主宰しています。

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