隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー
ADHDタイプは「勉強が苦手」は間違いだった!?
配信時刻:2022-09-04 20:30:00

◯◯◯さん
ママの声かけ×オリジナル教材で
脳のチカラを伸ばしながら
言うことを聞かない!勉強が嫌い!を
日本一楽しく解決する!
ひらめきクリエイトLab主宰
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^
こんばんは!
2学期はお家での関わりを整えて勉強のつまずきを解消していく絶好のタイミングなのですが
今年の2学期は私から新しい提案をしたいと思います。
それは宿題を嫌がるADHDキッズのサポートです^ ^
前回のメルマガでも少しだけお話ししましたよね。9月は発コミュを使って宿題を嫌がる我が子の困りごとを解消しながらさらに私と一緒に叱ったり反復学習をさせるのではなく学ぶ力を高めていくノウハウを
ママたちに広めていく活動をしたい方を募集しようと思っています(^ ^)今日はその前に・・・ADHDタイプの勉強の苦手の背景にある本当の理由について解説しますね!
実はADHDタイプの子は勉強自体が苦手、というケースは少ないんです。
学習障害(LD)を併せ持っている場合は全般的に理解力がゆっくりだったり読み書きに苦手を持っていますが、私がこれまで見てきたADHDキッズはむしろ言語能力や理解力が高く頭の回転が速い子が多いです。それなのにどうして宿題を嫌がったり勉強が苦手に見えてしまうのか?それは注意力の弱さが大きく関係しています。例えばADHDキッズは板書が苦手な子も多いですよね。板書を写すときのメカニズムは1)黒板を見て、書かれていることを一時的に覚える↓2)視線をノートに移して、記憶したことを書く↓3)再び黒板に視線を戻して、新しい部分を覚えると言う作業の繰り返しですが一般的には書くことの苦手さが大きく関係していると考えられています。ところが板書のつまずきの原因は実は書くことの苦手さよりも・単語や文をまとまりで覚えるのが苦手・黒板からノートに視線を動かした瞬間に、覚えた情報を忘れてしまう
というように注意深く見たりそれを記憶する力が弱いことが大きく関係しているんです。
他にも漢字の練習を嫌がったり字が汚いことには目と手の強調運動と言って注意深く手元を見ながら作業をする力が弱いことが関係しています。だからADHDキッズの勉強のつまずきは繰り返し練習したり反復学習をさせてもなかなか解消しないんですね。こんな風にADHDキッズの特性を理解してお子さんに合った学ぶ力の伸ばし方を攻略したい!ゆくゆくはお仕事にしていきたい!そんな想いのある方は9月の個別相談にお越しくださいね。詳細は明日またお話ししますね^ ^では!今日も一日お疲れ様でした☆
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と言う思いから
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