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ADHDの”めんどくさい”を改善したい本当の理由【バディラーニング通信】
配信時刻:2023-04-30 07:00:00

◯◯◯さん\叱るよりも効果的!/
集団行動が苦手な子の
”自学力”を育てるプロになる!
セルフラーニング・アカデミー主宰
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
森あやです^ ^
ーーーーーーーーー
朝のメルマガでは
脳と身体を動かす声かけで
困りごとを解消するヒントを
お伝えしています
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今日の【バディラーニング通信】では
ADHDの”めんどくさい”を
改善したい本当の理由
についてお話ししますね!
ADHDキッズは
やるべきことを後回しにするなど
めんどくさがる様子が目立ちますが、
要因の1つとして
「気が散りやすいこと」があります。
発達障害グレーゾーンの子は
「不注意」と言って1つのことに集中するのが苦手だったり
大事な情報を選べず
視界に入ってきたものに
次々に気を取られてしまう
特性を持っています。
そして「不注意」と言うのは
自分でコントロールするのが難しく、
大人まで持ち越しやすい特性だと
言われています。
だからこそ、
我が子の「めんどくさい」を
ただ怠けているのではなく
子どもの
「頑張りたくても頑張れないんだよ!」
と言うSOSだと捉えて欲しいんです。
受講生のAさんはADHDタイプの
小1の男の子のママです。
だらしない行動が目立ち、
エンジンがかかりにくく、
✔朝の支度が全然進まない
✔なかなか宿題に取りかかれない
✔片付けをしない
と言う様子に悩んでいました。
「最初は見守っているんですが、
全然やろうとしないので
ついガミガミ言ってしまうんです…」
最初の個別相談ではそう
お話してくださいました。
ですが私と一緒に
発コミュを学び始めて1ヶ月後、
ーーーーーーーーーー
「何回言っても、トイレの電気が
つけっぱなしだったのに、
ちゃんと消してくれるようになり、
トイレットペーパーを交換したり、
スリッパを揃えてくれるようになりました!」
ーーーーーーーーーーー
と言うメールが届きました。
そして3ヶ月後には
素直に人の話が聞けるようになり、
✔起きたらすぐに着替えて、
脱いだものを脱衣所に運ぶ
✔自分から宿題に取り掛かり、
翌日の準備まで終わらせる
✔「使いやすいようにする!」と
自分から勉強机の整理整頓を
するようになる
などと、自分のことは
自分でちゃんとできるように
なっていったんです。
素晴らしいですよね^ ^!
どうしてお子さんはこんなに
成長したのか?
それはママが叱ることをやめて
お子さんの様子を見ながら
「成功体験を増やす」と言う軸で
どんな声かけをすれば
この子はエンジンがかかるかな?どんな風に環境を整えてあげると
スッと行動に移れるかな?
と適切な対応が取れるように
なったから。
ADHDの「めんどくさい」は
子どものSOSだ!と
捉えることができると
何をしてあげれば良いのか?
がだんだん見えてきますよ。
よかったら参考にしてくださいね!
では!
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私には大きな目標があります。それは
集団が苦手な凸凹キッズが
学校教育に左右されずに
自分の能力を発揮できる未来を
手渡してあげること
です。
そのために日本で唯一の
発達凸凹キッズの
自学力を育てる専門家
として活動しています^ ^ーーーーーーーー
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