隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

やらなきゃ損！「空気が読めない」を解消するお正月準備のヒミツ

配信時刻：2021-12-29 20:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

 

こんばんは！

 

 

昨日は、

 

 

お正月の風習をうまく使えば

子どもの思考力を

伸ばすことができる！

 

 

というお話をしました。

 

 

お正月の神様がADHDキッズを空気が読める子にする！？

 

 

今日は実際にどういう声かけをして

子どもの行動を促せばいいのか？

 

 

をお話しします。

 

 

 

ポイントは

 

 

目には見えない神様の存在を

お母さんが説明して、

子どもに楽しみながら行動させること！

 

 

です。

 

 

まずは、

 

 

「お正月ってね、

とっても特別な行事なんだよ。

実はね、〇〇君の家に

神様が来て幸せを分けてくれるんだよ！」

 

 

 

とお正月の意味と

神様の存在を伝えてください。

 

 

 

お正月の風習には

 

 

・大掃除

→神様に気持ちよく来てもらうため

 

 

・門松や松飾り

→神様のための道案内

 

 

・おせち料理

→神様をおもてなしするための料理

 

 

・鏡餅

→お正月の間、神様が泊まる場所

 

 

 

など様々な意味があります。

 

 

 

この風習の由来をヒントに

 

 

「神様がびっくりするくらい、

きれいに掃除しよう！」

 

 

 

「神様がすぐにお家を見つけられるように、

素敵な飾りを作ろう！」

 

 

 

「おせち料理を食べると、

神様からパワーが分けてもらえるんだよ！」

 

 

 

「鏡餅は神様のお部屋だから、

かっこいいのを用意しようね！」

 

 

 

などと、

子どもがワクワクするような

声かけをしてあげてください。

 

 

 

子どもの脳は

ワクワクしているとき、

楽しい！と感じながら行動している時に

ぐんぐん発達します^ ^

 

 

 

そして行動させた後は

「いい記憶」を作ってあげることが、

脳を発達させる大事なポイント！

 

 

 

「わーピカピカ！

これなら神様も喜んでくれるね！」

 

 

「素敵な飾りができたね！」

 

 

などと

たくさん褒めてあげてくださいね！

 

 

 

さらにもう１つ、

大事なことをお伝えします。

 

 

お正月は、神様から

新年の幸福を授けていただく

という目的があります。

 

 

つまり、

おせち料理や大掃除などの風習には

 

 

「みんなが幸せに1年過ごせるように」

 

 

という願いが込められているのです。

 

 

発達凹凸の子どもは、

普段から自信をなくす機会が

たくさんあります。

 

 

 

 

「あなたとこうやって

一緒にお正月を迎えられて、

お母さんはとっても幸せだよ。」

 

 

 

お正月にはこんな言葉を

たくさんかけて、

子どもの自信を

取り戻してあげてくださいね！

 

 

今日も一日お疲れ様でした☆

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私の使命は
学校教育が合わない子を
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実は数年前の私は
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