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検査を受けても解決策を教えてもらえない、ふかーいワケとは？

配信時刻：2021-12-06 20:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

こんばんは！


先日から知能検査について
毎日解説をしてきました。


 
 
 
 
今日は知能検査を取り巻く
問題の２つ目、
 
 
やっとの思いで受けても
解決策を教えてもらえない
 
 
について書いていきます。
 
 
受けるまで色々な壁がある
知能検査ですが、
 
 
私のところにくるママが
口を揃えて仰るのは、
 
 
「お子さんはここが弱いですね。
　ここが苦手ですね、
　ってできないところを
　指摘されるんだけど・・・
 
　じゃあどうすればいいの？
　は教えてもらえないんです！」
 
 
というお悩み。
 
 
で教えてもらえないから、
色々自分で調べて、
トレーニングなんかも
家で取り入れてみたけど、
 
 
子どもがなかなか
やってくれない・涙
 
悩む４.jpg
 
 
例えばワーキングメモリが
弱い子どもに多い
学習の困りごとに
 
板書が苦手
 
というのがありますが、
 
 
世の中に出回っている
トレーニング方法って、
 
 
字を書き写す方法だったり、
子どもがやりたがらないものが
多いのが現状です。
 
 
なんですけど・・・
皆さん・・・・
 
「板書×トレーニング」
 
でちょっとGoogle検索
してみてください。
 
 
あれ？
なんか１位に面白そうな
記事が出てきますよ！
 
スクリーンショット 2021-12-06 15.25.16.png
　　　　↑↑↑この記事
 
 
はい、実はこれ、
私が過去に作った教材です・笑
 
 
特別に中身もチラッと紹介！
 
スクリーンショット 2021-12-06 16.25.49.png
 
 
面白そうでしょ？(^ ^)

 
なんで私がこれを作ったのか？
 
 
それは当時、
ネットで色々検索しても
板書の苦手への対応って、
 
 
うーん、
これは子どもが
やりたがらないよな…
というものばかりだったから。
 
 
脳科学について
学ぶとわかることなんですが、
脳が発達するのって、
「楽しい！」とか「面白い！」
とかポジティブな感情が
沸いたときなんです。
 
 
つまり、
どれだけ一生懸命
トレーニングに取り組ませても
イヤイヤだったら全く意味がない
ということ。
 
 
だったら、世の中にない、
子どもがワクワクできる、
板書の苦手にアプローチする
トレーニングを作っちゃおう！
と考えたんですね。
 
 
そしてその結果、
たくさんのママに
使ってもらえるようになり、
感謝の言葉も
たくさんいただけるように
なりました^ ^
 
 
つまり何が
言いたいのかっていうと、
 
 
検査を受けても
効果的な対応を
教えてもらえないのは
 
 
そもそも世の中に
これだ！っていう解決策が
ないから・・・
 
 
という事情もあるんです。
 
 
◯◯◯さんはここまで読んで、
どう感じましたか？
 
そうか、
有効な対処法がないなら
仕方ないか…と諦めるか、
 
 
それとも
 
 
ないんだったら
私が作ってやろうじゃないか！
と思うか。
 
 
もし◯◯◯さんが
後者であるならば、
 
 
私から特別な
オファーをしたいと思います。
 
 
明日の20時半のメルマガを
楽しみにしていて
くださいね！
 
 
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解決７.jpg

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

IMG_9011 2.JPG

実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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