1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

小学校に物申す!アスペ君の小学校スタートは入学直前1ヶ月の準備が決め手!

配信時刻:2021-02-02 21:00:00

理屈っぽくて、頑固!
思い通りにならないと
泣いて怒って主張する!!

気持ちのコントロールの苦手な
アスペルガータイプ

年長さんの小学校入学準備について
今夜はお届けしていきます!

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私がカウンセラー時代
お母さんと一緒に
成長を見守ってきたH君は、

 

自閉スペクトラム症の
診断のあるお子さんでした。

 

診断基準が変わる前なら
いわゆるアスペルガータイプ
H君。

 

大人が大好きで、
カウンセラーの私を見つけると
いつもすかさず寄ってきて、

 

「先生、このダンゴムシは
 おそらく生後○週間の
 オスだと思われます!」

 

などと、
博識を披露してくれる(笑)

私にとっては可愛らしい
H君。

 

 

H君は幼稚園の入園とともに
療育センターにも通い
お母さんも本人の特性を理解して
応援体制はバッチリでした。

 

ところが、
大きな壁が
就学相談で訪れました。

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実は、
年長さんになって
お友達との意見の相違で
パニックになったり、

感情のコントロールが効かず
お友達を叩いてしまうことが
続いいていました。

 

自分の意見を曲げられず
思い通りにならないと
ひっくり返って癇癪を起こすので、

クラスの子達からも
少しずつ距離を置かれるように
なってしまいました。

 

 

その様子を
就学相談で伝え、

 

小学校入学後、
できるだけ躓く前に
支援を始めたい、とお母さんは
通級の利用を申し込みました。

 

ところが、
教育委員会の回答はNo。

 

『知能は高いですし、
 小学校に入ってから
 様子を見て、

 問題が起こりそうなら
 通級の利用を考えましょう。』

 

とのこと。

 

 

いやいやいやいや!!!

冗談じゃありません。

 

問題が起こりそうなら、って
どういうことでしょうか?

 

「問題が起こる」って
簡単に言いますが、

 

その時のH君の気持ちは
どうなるのでしょう?

お友達を叩いてしまった時、
興奮が冷めたH君は
こんな風に自分を責めるんです。

「僕はどうせ、悪い子です」

 

その姿を知っていたら、
どうしたって「様子見」なんて
できません。

 

 

お母さんは
問題が起こるまで
ヒヤヒヤしながら何もできず
様子を見るしかないのでしょうか?

 

 

H君のお母さんと一緒に
がっかりしたことを
とてもよく覚えています。

 

悲しいですが、
これが学校のスタンダードです。

 

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問題が起こってから
後手後手で対応する。

 

先生たちも忙しいから?

システムの関係で?

 

それはH君には
関係がないのではないでしょうか。

 

賢くて、
ちょっと変わり者だけど
未来の可能性に満ちている

目の前のH君のために
今やれることをやるべきです。

 

学校がやってくれないなら、
お家でやればいい。

 

 

◯◯◯さん、
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それ、やりたいです!

 

という方にだけ
こっそり教えます。

 

2月の個別相談の準備が
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本日のメルマガはいかがでしたか?
ご感想をいただけたら嬉しいです♡
こちらのメールに返信すると、
私まで届きます^^
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私には譲れない信念があります。
 
 
 
それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、
 
 
自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない!
という信念です。
 
 

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。
 
 
 
なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。
 
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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
 
手のつけられない癇癪がある…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
 
ちょっと「人と違う」
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、
 
 
お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。
 
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育て方が悪いの…?
 
 
 
そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。
 
 
だけどね、断言します。
それは絶対違います!!
 
 
 
「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。
 
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だって誰も
子育てのやり方なんて教えてくれません。
 
 
最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか!?
 
 
 
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。
 
 
 
そして、
我が子の
自分のコミュニケーションで
発達させた!
 
 
 
その経験自体が、
お母さんの専門性の「証」となり、
 
 
自分と同じように悩むママに寄り添う
「先生」として
シゴトができるようになるのが
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仕組みです。
 
 
 
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げる
考え方や方法をお伝えしていきます。
 
 
 
そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、
 
 
 
そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子供達の未来を
 
 
 
 
超絶楽しいものにする!!
 
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そんな野望を持って
このメルマガをお届けしています^^
 
 
 
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう!
 
 
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現代には、子どもを発達させる薬は
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あなたのコミュニケーション(教育)
そのものが、幼児の柔軟な脳を、
育てる特効薬なのです。
 
 
 
イライラを脱ぎ捨てて、
我が子の発達を引き出せる、
幼い我が子の成長の
一瞬一瞬を心から楽しめる、
 
 
そんなママを支えることが
私の使命です。
 
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***プライベートプロフィール***
 
東京都在住。
7歳と5歳の可愛い姉妹、
爽やか系夫との4人暮らし。
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障害があっても、なくても、
貧しくても、豊かでも、
すべての子どもたちが
自分の才能を生かしながら、
ワクワクと人生を歩んでゆく。
 
 
「お母さんみたいに生きたい!」
子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。
 
 
 
 
そんな大きな夢を抱きながら
毎日を過ごしています。
 
 
 
 
臨床心理士歴10年。
小学校教諭・特別支援学校教諭の
資格や知識を活かしながら、
教育委員会の巡回相談員や
スクールカウンセラー、
療育スタッフとして勤務。
 
 
 
 
その後、
2人の子どもを授かりました。
 
可愛い我が子の成長を切に願いつつ、
なかなか理想通りにいかない
子育てに悪戦苦闘の日々。
 
 
 
次女が2歳を過ぎた頃から始まった
ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、
疲弊する毎日を送る中で
発達科学コミュニケーションと
出会いました。
 
 
 
もう、どん底の時でした。
自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・
 
 
最初から自分なんて
いなかったことにして、
 
誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを
そっと影から見ていたい・・・
 
 
 
本気でそんなことを
思っていた私を
 
 
文字通り、救ってくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
 
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自分の育て方が悪いのではない!
理由は脳の発達にあったのか!
 
 
 
 
目からウロコの「常識」と
科学に基づいた具体的なテクニックで、
発コミュに取り組むこと
たった2週間!
 
 
 
あんなに振り回されていた
次女の癇癪が嘘のように
静まります。
 
 
 
今も時折、癇癪は起こしますが、
対応の軸を持てたから、
自信を持って子育てできる!
 
 
今度は、この経験と、
心理学・教育学、そして脳科学
といった自分の専門性を活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています。
 
 
 
もう、誰も
孤立なんてさせないよ!^^
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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
石澤かずこ
 
 

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