1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える　ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

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楽しく、充実した時間を過ごしましょう！＜本日10時：第２回無料公開講座開催！＞

配信時刻：2020-03-21 08:00:00

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おはようございます！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの石澤です＾＾

 

本日10時からの
発コミュ無料公開講座の
お申し込みは

8時をもちまして終了いたしました。

 

明日15時からが
最後の公開講座になります。

締め切りは
本日（21日）20時といたします。
（メルマガ末尾にご案内あります）

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昨日のメルマガに
数名ですが、お子さんの情報を
お送りくださったママがおられます。

 

昨日のメルマガ↓
『もどかしい思い。
　無料公開講座は
　本当にあなたの子どもたちに
　届いているのでしょうか？』

 

すごく嬉しかったです。

 

「無料だし、
　受けとくか〜」

 

なんていう軽い気持ちで
申し込まれた方は
いらっしゃらないと思いますが、

 

この機会を
絶対に我が子の役に立てるんだ！

と決意を持って参加してくださる
意気込みが伝わってきて、

私のやる気も
さらに加速しています＾＾

 

 

勇気を出してメッセージをくださった方の
お子さんについては、
いただいた情報を元にできる
最大限のアドバイスは
させていただきますね！

 

 

さて、本日のメルマガでは
公開講座の120分を
ご自身の脳をしっかりと
活性化しながら

最大限に学び取っていただく
２つのポイントについて
お教えします。

 

これは、今回の講座だけでなく、
あらゆる学びの機会に共通する
脳科学的勉強法です＾＾

 

しっかり活用してくださいね！

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＜ポイント１＞
なるべくたくさん繰り返し
アウトプットすること！

昨日のメルマガでもお伝えしましたが、

聞くだけ、
読むだけ、
見るだけ、

といった受け身の情報は
脳ではさほど記憶に残らないことが
科学で証明されています。

 

だから、
素晴らしい講演会を聞いても
本を読んでも、

実質的に自分の子育てや暮らしを
変えるほどの効果は期待できない。

 

これは◯◯◯さんも
経験的にわかるのではないですか？

 

 

学びを最大化させるのに
もっとも有効な方法は

アウトプットすることです。

それも、
なんども繰り返し、
使う脳のチャンネルを変えながら
アウトプットし続けることが
成功の秘訣です＾＾

 

 

私の講座では、
受講生の方にたくさん質問していきます。

学んだことを
即、その場でアウトプット
していただきます。

 

そして、
もっとも記憶に残りやすいのが、

アウトプットを
繰り返し繰り返し行うこと。

 

専門の言葉で
『リハーサル』と言います。

 

リハーサル＝繰り返しアウトプット
された情報は、
より強化されて記憶の中に
残ることがわかっていますから、

ぜひ、皆さんに
アウトプットし続けることを
お勧めします。

 

・講座の中で、私の質問に答えながら
　言葉でアウトプットする。

・講座終了後、旦那さんや家族に
　学んだことを話して
　言葉でアウトプットする。

・私から送られてくる
　アンケートに答えながら
　頭の中を整理しつつ
　文章でアウトプットする。

・早速習ったことを
　子供に実践しながら
　行動でアウトプットする。

・子供の反応がどうだったかを
　自分の手帳に書き留めて 
　文字でアウトプットする。

・うまくいったよ〜ということを
　SNSで発信して
　文字や写真でアウトプットする

 

この繰り返しをどれだけできるか？
が、学びを最大化するための
コツになります。

 

3日坊主で終わらないために
しっかりお子さんに活かしながら、

 

「また怒鳴ってしまった・・・」
と後悔する子育てに、
もう戻らないようにしていきましょう＾＾

 

 

＜ポイント２＞
学ぶ環境を整える

「１」でお伝えしたことは、
そもそも、講座の中での
インプットがうまくいっている前提の
アドバイスです。

 

講座の時間中、

お子さんが側で騒いでいたり、

人の出入りがあって落ち着かなかったり、

お母さんが離席しないと
いけなかったりと

 

そもそもインプットが
うまくいかなかった場合、

 

残念ながら
その時間は全くの「無駄」に
なってしまいます。

 

思うように学べないと
感情的にもイライラしますから
むしろ「マイナス」にも
なりかねません。

 

ZOOMを使えば、
お家にいながら学ぶことができるので
とても便利で画期的ですが、

 

その分、
お母さんの気持ちも緩みます。

無料の講座ならなおさらです。

 

結果として、
せっかく「学ぼう！」と
思ったご自身の気持ちまで
台無しになってしまったのでは
本末転倒です。

 

さらに、
一緒に受講している人たちの
気持ちにもいい影響を与えません。

 

たった120分の時間の投資が
難しい状況でしたら、
今回は受講をやめておいた方が
「まし」かもしれません。

 

我が子のために学ぶ！と決めた
ご自身の心を尊重するためにも
120分集中できる環境をいかに作るか？！

を真剣に考えてくださいね＾＾

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この先、
こういったオンラインで
何かを学ぶ機会は

どんどんと増えていくでしょう。

 

子供達にとっては
むしろメジャーな学び方になっていく
かもしれません。

 

その時に、
こんな風にまなびの機会を
活かしていくと

 

君の脳は活性化するぞ！

 

と
教えられるママになれたら
ちょっとかっこいいですね＾＾

 

ぜひ、参考にしてください。

 

 

では、
本日ご参加の皆様、
また後ほど、お会いしましょう！

 

前回ご参加くださった皆様、
ぜひ、アウトプットの繰り返し
実践してくださいね＾＾

 

まだお申し込みされていない方は
明日の会が最終公開になりますので
チャンスを逃さないでくださいね＾＾

本日20時まで受け付けます。

▼無料公開講座詳細▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/19608/1/?mm0321

 

 

では、また！

 

 
 
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本日のメルマガはいかがでしたか？
ご感想をいただけたら嬉しいです♡
こちらのメールに返信すると、
私まで届きます^^
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
 
私には譲れない信念があります。
 
 
 
それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、
 
 
自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない！
という信念です。
 
 

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。
 
 
 
なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。
 
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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
 
手のつけられない癇癪がある…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
 
ちょっと「人と違う」と
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、
 
 
お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。
 
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育て方が悪いの…？
 
 
 
そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。
 
 
だけどね、断言します。
それは絶対違います！！
 
 
 
「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。
 
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だって誰も
子育てのやり方なんて教えてくれません。
 
 
最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか！？
 
 
 
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。
 
 
 
そして、
我が子の脳を
自分のコミュニケーションで
発達させた！
 
 
 
その経験自体が、
お母さんの専門性の「証」となり、
 
 
自分と同じように悩むママに寄り添う
「先生」として
シゴトができるようになるのが
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仕組みです。
 
 
 
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げる
考え方や方法をお伝えしていきます。
 
 
 
そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、
 
 
 
そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子供達の未来を
 
 
 
 
超絶楽しいものにする！！
 
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そんな野望を持って
このメルマガをお届けしています^^
 
 
 
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう！
 
 
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現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
あなたのコミュニケーション(教育)
そのものが、幼児の柔軟な脳を、
育てる特効薬なのです。
 
 
 
イライラを脱ぎ捨てて、
我が子の発達を引き出せる、
幼い我が子の成長の
一瞬一瞬を心から楽しめる、
 
 
そんなママを支えることが
私の使命です。
 
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＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊
 
東京都在住。
７歳と５歳の可愛い姉妹、
爽やか系夫との４人暮らし。
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障害があっても、なくても、
貧しくても、豊かでも、
すべての子どもたちが
自分の才能を生かしながら、
ワクワクと人生を歩んでゆく。
 
 
「お母さんみたいに生きたい！」
子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。
 
 
 
 
そんな大きな夢を抱きながら
毎日を過ごしています。
 
 
 
 
臨床心理士歴10年。
小学校教諭・特別支援学校教諭の
資格や知識を活かしながら、
教育委員会の巡回相談員や
スクールカウンセラー、
療育スタッフとして勤務。
 
 
 
 
その後、
２人の子どもを授かりました。
 
可愛い我が子の成長を切に願いつつ、
なかなか理想通りにいかない
子育てに悪戦苦闘の日々。
 
 
 
次女が２歳を過ぎた頃から始まった
ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、
疲弊する毎日を送る中で
発達科学コミュニケーションと
出会いました。
 
 
 
もう、どん底の時でした。
自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・
 
 
最初から自分なんて
いなかったことにして、
 
誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを
そっと影から見ていたい・・・
 
 
 
本気でそんなことを
思っていた私を
 
 
文字通り、救ってくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
 
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自分の育て方が悪いのではない！
理由は脳の発達にあったのか！
 
 
 
 
目からウロコの「常識」と
科学に基づいた具体的なテクニックで、
発コミュに取り組むこと
たった２週間！
 
 
 
あんなに振り回されていた
次女の癇癪が嘘のように
静まります。
 
 
 
今も時折、癇癪は起こしますが、
対応の軸を持てたから、
自信を持って子育てできる！
 
 
今度は、この経験と、
心理学・教育学、そして脳科学
といった自分の専門性を活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています。
 
 
 
もう、誰も
孤立なんてさせないよ！^^
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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
石澤かずこ
 
 
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