1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

小学校で一番つまずきやすいのはこのタイプ!

配信時刻:2018-11-09 12:00:00

こんにちは!

 

さて、
昨日のメルマガでは

4つの質問でわかる
お子さんのタイプについて
説明をしました。

 

それぞれのタイプごとに
苦手さは異なりますが、

「小学校」という場所で
最初につまずきやすい
タイプがあります。

 

 

それは・・・

 

 

ズバリ、

「行動」タイプ

「社会性」タイプ

 

 

一つずつ傾向と対策を
お話しましょう。

 

まず真っ先に、
不適応が噴出するのが
「行動」タイプ

中でも、
衝動性や多動性といって
行動の大きいお子さんが
真っ先に問題が目立つことになります。

 

これは
想像が容易かもしれませんね。

小学校って、
幼稚園や保育園に比べ

じっと座っている時間が
圧倒的に長いです。

 

集団のサイズも
大きい場合が多い。

 

さらに、
1年生のスタートは
「集団活動」や「日常生活」に
しっかり慣れるために
授業も、先生の関わりも
力を入れていきますので

 

行動の大きい子は、
とにかく目立つ!!

ということが起きてきます。

 

すると
どうなるのか?

 

○○くん、ちゃんと座りなさい!
○○さん、周りをちゃんと見て!

 

そんな関わりが
日常の中で増えていきます。

 

ちゃんとしなさい!と言われて
できるのであれば、

彼らだってしたいんです。

でも、
自分の行動をしっかり制御する
脳がまだ未熟なんです。

 

やれって言われたって!
僕だって頑張ってるけど!
つい動いちゃう!!!

 

そんな彼らの心の声が
1年生の教室を回っていると
聞こえてくる気がします。
(カウンセラー時代は
 1学期は重点的に1年生に
 入るようにしていました)

この状態が
重なり続けると

このタイプのお子さんたちは
どんどんと自信をなくしていきます。

 

できることにも
「どうせ僕なんて・・・」
取り組めなくなっていく。

 

親御さんにも、
先生から電話がかかったり、
学校へ呼び出されたりするように
なっていきます。

すると、
お母さんはお家で
頑張ってしつけよう!やらせよう!
声をかける。

 

子供にとっては、

 

学校でも怒られる。
家でも怒られる。。。

 

という状態が
あっという間に出来上がって
しまいます。

 

これを積み重ね、
本来の行動面の苦手さだけでなく、
心の不調がで始めた時に

ようやく私のような
カウンセラーに繋がる・・・

 

ということを
本当にたくさん経験してきました。

 

みんな一生懸命、
お子さんのことを思っているのに

本人の自信ばかりが
失われていく。。。

 

このスパイラルに
ハマりやすいのが
「行動」に苦手さをもつ
お子さんです。

週に1度、数時間しか
学校にいないカウンセラーでは

気づいていても
どうにもしてあげられません。

 

このタイプのお子さんに
圧倒的に必要なのは、

お母さんという理解者です。

 

お母さんが、
きちんと本人の脳の特性を
理解してあげることが
何よりも大事。

 

お家の中では
しっかりと自信を育んで
学校で頑張れる力を
つけてあげましょう。

 

どうやるのか?

このタイプのお子さんは
怒って関わると
本人の攻撃性が高まりやすい
特性を持っています。

そして、行動力があるのは
彼らの強みですから、

怒る以外の
穏やかなコミュニケーションで
しっかりとできることを
引き出してあげましょう。

 

自信を持つと、
このタイプはどんどんと
強みを発揮し始めます。

お母さんは、
心を整えてあげて、
あとは信じて援護射撃するのみ!

 

そんな風に
良いコミュニケーションの
循環をお家の中で
しっかりと作ることが
大切です^^

 

ぜひ、
取り組んで見てください!

 

長くなってしまったので、
続きは次回に!

「行動」の中でも
不注意が強いタイプのお子さんや

「社会性」に弱さを持つ
お子さんについて
傾向と対策をお話ししていきます!

 

お楽しみに〜

 
 
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ご感想をいただけたら嬉しいです♡
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私まで届きます^^
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私には譲れない信念があります。
 
 
 
それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、
 
 
自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない!
という信念です。
 
 

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。
 
 
 
なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。
 
スクリーンショット 2021-01-24 0.45.15.png
 
 
発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
 
手のつけられない癇癪がある…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
 
ちょっと「人と違う」
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、
 
 
お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。
 
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育て方が悪いの…?
 
 
 
そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。
 
 
だけどね、断言します。
それは絶対違います!!
 
 
 
「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。
 
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だって誰も
子育てのやり方なんて教えてくれません。
 
 
最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか!?
 
 
 
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。
 
 
 
そして、
我が子の
自分のコミュニケーションで
発達させた!
 
 
 
その経験自体が、
お母さんの専門性の「証」となり、
 
 
自分と同じように悩むママに寄り添う
「先生」として
シゴトができるようになるのが
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仕組みです。
 
 
 
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げる
考え方や方法をお伝えしていきます。
 
 
 
そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、
 
 
 
そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子供達の未来を
 
 
 
 
超絶楽しいものにする!!
 
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そんな野望を持って
このメルマガをお届けしています^^
 
 
 
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう!
 
 
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現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
あなたのコミュニケーション(教育)
そのものが、幼児の柔軟な脳を、
育てる特効薬なのです。
 
 
 
イライラを脱ぎ捨てて、
我が子の発達を引き出せる、
幼い我が子の成長の
一瞬一瞬を心から楽しめる、
 
 
そんなママを支えることが
私の使命です。
 
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***プライベートプロフィール***
 
東京都在住。
7歳と5歳の可愛い姉妹、
爽やか系夫との4人暮らし。
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障害があっても、なくても、
貧しくても、豊かでも、
すべての子どもたちが
自分の才能を生かしながら、
ワクワクと人生を歩んでゆく。
 
 
「お母さんみたいに生きたい!」
子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。
 
 
 
 
そんな大きな夢を抱きながら
毎日を過ごしています。
 
 
 
 
臨床心理士歴10年。
小学校教諭・特別支援学校教諭の
資格や知識を活かしながら、
教育委員会の巡回相談員や
スクールカウンセラー、
療育スタッフとして勤務。
 
 
 
 
その後、
2人の子どもを授かりました。
 
可愛い我が子の成長を切に願いつつ、
なかなか理想通りにいかない
子育てに悪戦苦闘の日々。
 
 
 
次女が2歳を過ぎた頃から始まった
ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、
疲弊する毎日を送る中で
発達科学コミュニケーションと
出会いました。
 
 
 
もう、どん底の時でした。
自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・
 
 
最初から自分なんて
いなかったことにして、
 
誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを
そっと影から見ていたい・・・
 
 
 
本気でそんなことを
思っていた私を
 
 
文字通り、救ってくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
 
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自分の育て方が悪いのではない!
理由は脳の発達にあったのか!
 
 
 
 
目からウロコの「常識」と
科学に基づいた具体的なテクニックで、
発コミュに取り組むこと
たった2週間!
 
 
 
あんなに振り回されていた
次女の癇癪が嘘のように
静まります。
 
 
 
今も時折、癇癪は起こしますが、
対応の軸を持てたから、
自信を持って子育てできる!
 
 
今度は、この経験と、
心理学・教育学、そして脳科学
といった自分の専門性を活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています。
 
 
 
もう、誰も
孤立なんてさせないよ!^^
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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
石澤かずこ
 
 

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