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学級経営に今すぐ使える魔法の質問　No.411

配信時刻：2016-06-18 10:00:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

昨日は修学旅行の代休をいただきました。

そんなわけで、ユニバーサルスタジオに直行。

今朝帰宅したため、こんな時間のメルマガ配信になってしまいました。

ごめんさない。

 

今日は、学校の先生向けの記事になります。

ただ、この「魔法の質問」。

家庭でも使えると思うんですよね。

 

学級経営に今すぐ使える魔法の質問 No.411

 

１、質問で学級は変わります！

 

どんな質問を投げかけるかで、学級は大きく変わります。

 

「問い」を立てれば、脳は自動で検索をかけます。

質の高い「問い」を投げかけ続けることは、学級担任としての一番のお志事です。

そして、その「問い」がバチっと決まったときが、一番の喜びかもしれません。

 

僕には、学級がガラリと変わる魔法のような「質問」があります。

 

どんな◯◯になったら、最幸（サイコー！）って言えるだろう？

 

この「しつもん」は、僕の学級経営で何度も使う「魔法の質問」です。

 

どんなクラスになったら、最幸（サイコー！）って言えるだろう？

どんな卒業式になったら、最幸（サイコー！）って言えるだろう？

どんな合唱になったら、最幸（サイコー！）って言えるだろう？

 

少し形を変えますと、

 

卒業式の日どんなクラスになっていたら、最幸（サイコー！）って言えるだろう？

 

こうやってね、まずゴールを考えるんです。

 

２、僕の学級経営の『３種の神器』

 

僕には、学級経営に欠かすことのできない『３種の神器』があります。

それは、

付箋紙、模造紙、水性マジック。

 

僕の場合は、模造紙と付箋紙を使って、どんどんブレインストーミングをしていきます。

付箋紙1枚に一つ、「魔法の質問」の答えを書きます。

生徒は順番に付箋紙を読み上げ、模造紙に貼っていきます。

 

全部模造紙に貼り終え、すべて出し切ったら、模造紙にある付箋紙を整理します。

みんなで話し合いながら、付箋紙をグループ分けします。

同じグループの付箋紙はプロッキーでグルリと囲み、グループ名をつけます。

 

そうすると、学級として「最幸（サイコー！）の状態」を共有することができます。

学級として目指す姿の「キーワード」が浮かび上がってくるのです。

 

３、「信じて手放す」という志事

 

ここからがポイントです。

そのあとにする大事な質問があります。

この質問は、最初の質問とセットの質問です。

 

それは、

そのためにできることは何だろう？

という質問です。

 

「あなたにできることは何ですか？」

「そのためにできる、はじめの一歩は何ですか？」

でも構いません。

 

僕は学級経営において、「あれをしなさい、これをしなさい」と言いません。

ただ、これだけは伝えます。

 

「あなたが決めたことだけはやりなさい。あなたが決めたことなのですから」

 

ゴールを共有し、そのための道筋を共有したら、あとは背中を押すだけ。

応援するだけ。

信じて待つだけ。

 

学級経営って難しくないんです。

難しくしてるんですよ。

 

 

ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

どんな学級なら、最幸（サイコー！）って言えるだろう？

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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