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イライラしながら伝えると… No.405

配信時刻:2016-06-12 08:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

出会いに感謝の毎日です。

昨日は、僕がお世話になっている学習会、覚王山倶楽部で、ノブ横地さんのセミナーでした。

とにかく今、あらゆることを学んでいます。

出会えたことに感謝し、目の前の人からたくさんのことを学んでいます。

自己投資。

自分の中にどれだけの蓄積ができるのかが、次の時代の礎になると考えています。

 


イライラしながら伝えると… No.405

 

1、叱ってる?怒ってる?

 

子どもたちは叱られたとき、「怒られた」と表現します。

僕は最初、子どもたちの語彙が不足していると感じました。

 

全然怒ってなんかいないのにな。

でも、子どもたちは「怒られた」と表現します。

 

それはなぜでしょうか。

 

 

ある日のこと、他の先生が廊下で生徒を呼んで叱っています。

いや、怒っています。

子どもはシュンとしています。

 

あとで、その先生に尋ねました。

「ねえねえ、何を怒ってたの?」

「いや、怒ってはいないんですけどね。注意してただけです。でも、なかなか理解しなくて。イライラしますよね」

 

その言葉を聞いて、合点がいきました。

大人は注意しているつもりでも、子どもには怒りだけが表現されてしまう。

言葉より先に届くものがあるのですね。

それは感情です。

 

「イライラ」という感情だけが届く。

だから、「怒られた」と子どもたちは表現します。

 


2、子どもの方が大人だぜ!

 

試しに、子どもに尋ねました。

「ねえねえ、何を叱られてたの?」

 

「えっ!よくわからないけど。先生、怒ってました」

 

全然、伝わってないじゃん!

 

相手が理解してくれないとイライラする。

そのイライラだけが届く。

なんか怒ってたな〜で終わってしまう。

 

思春期になるとね、「親に怒られた〜」って素直に話をしてくる子も多いんですよね。

「なんで、怒られた?」

「うーん…、最近仕事も忙しいし、イライラしてたんだと思う」

「そうか…。大変だな…」

 

思春期ともなると、子どもたちは敏感に感じ取ることができるんです。

感情は先に届いてしまうのです。

 

子どもたちの方がね、親の気持ちを先回りして、気を遣っている。

そんなことは、よくあるんですね。

思春期の子どもたちって、大人ですよ。

 


3、怒っている人の話を聞くのは苦痛です

 

そして、怒ってる人の話を聞くことほど苦痛なことはありません。

 

では、子どもたちはどのようにして防衛するか。

 

わかったフリをします。

反省した態度を見せます。

なぜって、早く終わってほしいんだもん。

 

嘘をつく子もいますね。

なぜ、嘘をつくのか。

だれが嘘をつかせているのか。

考えてみると、いいかもしれませんね。

 

すべては、怒っている人の話をさっさと終わらせる手段かもしれません。

 

だからね、子どもの言葉にちゃんと耳を傾けるんですね。

 

「先生、怒ってたよ」

「お母さん、怒ってたよ」

 

それはもうね、完全に怒りしか伝わってませんから。

 


ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

どんな感情で子どもたちに声をかけますか?


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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