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保護者が味方につける魔法のマインド　No.357 配信時刻：2016-04-25 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

昨日は三河サドベリーの「さっちん」こと黒柳さんの講演会に参加してきました。

黒柳さんは、先日我が家で行われたお話し会にもおいでいただきました。

本気で子どもたちの未来を考える大人が、周りにどんどん増えてきましたね。

とっても素敵なことです。

さあ、また新しい週の始まりです。

今週は、どんな表情を子どもたちは見せてくれるのでしょうか。

楽しみですね。

保護者が味方につける魔法のマインド No.357

１、人間はだれもが、自分が100%正しいと思ってるのね

保護者からの無理なお願いをされて対応に困ること、たしかにありました。

でもね、そんな無理なお願いを、即答で突っぱねてはいけないのね。

まずは受け止めることが大切です。

受け入れるんじゃなくて受け止める。

「あの親は全然わかってない！」

なんて思っていませんか？

きっと、その親はこう思っているはずです。

「あの先生は全然わかってない！」

ってね。

「なんで、こんなことぐらいわからないの？」

なんて疑問を感じていませんか？

きっと、その親もこう思っているはずです。

「なんで、こんなことぐらいできないの？」

ってね。

人間はね、
自分のことが100%正しいと思っているのです。

「理不尽だ」と感じているのは、「学校」だけなのです。

保護者は「理不尽だ」なんて感じてないのですよ。

まず、その「リクエスト」を、「リクエスト」として受け止めてみてください。

２、「リクエスト」は「リクエスト」として受理してみる

保護者は

「理不尽な要求をしよう」

「無理難題を押し付けよう」

だなんて思っていないのです。

「このぐらいできるでしょ？」

と思っているから、

「リクエスト」するわけです。

おしゃれなFMラジオに演歌をリクエストはしないはずです。

AMラジオだから、演歌をリクエストするのですよ。

まずは、「リクエスト」として、受理してみてください。

つまり、受け止めるのですね。

３、ギャップを埋めるために必要なこと

「理不尽だ」と感じている先生と「理不尽ではない」と感じている保護者。

そのギャップを埋めるために必要なことがあります。

それは「受け止めて寄り添う」ってことなのです。

たとえばね、「リクエスト」された音楽がかけられないとしましょう。

そんなときは、そのリクエストに対するニーズを知ることが大切です。

落ち込んでて元気がないから、元気のいい曲が聴きたいのか。

それとも、そのアーティストが好きで、そのアーティストの曲ならなんでもいいのか。

そのニーズはさまざまです。

ニーズさえわかれば、別の曲を流すことができるかもしれません。

これってすごく大事なことなのです。

無理な要求だと感じても、

「それはできません」

「それは無理です」

などと突っぱねてはいけません。

まず、耳を傾けること。

その背景を知ること。

お母さんの言葉に関心をもつのですね。

無理な要求と感じてリクエストを突っぱねるのはね、他人事だから。

自分事として耳を傾けるの。

そこから、解決の糸口を見つけていくのです。

それが「寄り添う」ということなのです。

ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

　そのお母さんが抱えている痛みは何ですか？

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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