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子どもの内側に自信を育てる No.297

配信時刻:2016-02-25 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

昨日は、自転車で日本一周の旅をしながら講演活動をしている「旅する先生」こと高橋惇先生に授業を行っていただきました。

そのなかで、もっとも印象に残った言葉があります。

「やればできた」

「やればできる」じゃなく「やればできた」

 

「やってみたら、意外とできちゃうものっすよ〜」

 

その軽い言葉に、むちゃくちゃ勇気をいただきました。

今週末の2月27日(土)、初めてのオフ会を行います。

僕には、未だに怖れがあります。

たくさんの応援をいただいてなお、僕は不安を抱えています。

 

でも、案外、「やればできた」って笑えるんだろうな!


子どもの内側に自信を育てる No.297

 

1、外側に身につけさせた自信はもろい。

 

テストの点数がいい!

生徒会長だ!

学級委員だ!

コンクールで賞をもらった!

資格を取った!

偏差値の高い学校に入った!

 

そういうものは、子どもたちの外側に身につけさせた自信です。

習い事をやらせ、塾に行かせ、外側にどんどん自信を身につけさせる。

それが親心。

がんばれ!がんばれ!って背中を押して、ときに手を引き。

 

でもね、そうやって外側に身につけさせた自信って簡単に引っ剥がすことができるの。

 

大会やコンクールで勝ち続けられるのは、全国でただ1人。

受験や資格試験、不合格するかもしれないし。

テストの点数は上がらないかもしれないし。

 

そういう挑戦を悪いことと言ってるわけではありません。

外側に身につけさせた自信は、どこかで必ず引っ剥がされるときが来るんです。

だからね、外側だけに自信を育てるだけじゃ不十分なんです。

そういうことをお伝えしたいと思います。


2、子どもの内側に自信を育てる

 

ときおり、「自分はこんな資格をもっている」「自分はこんな学校を出ている」と、自分の外側を一生懸命自慢する大人に出会います。

「そうなんですね。すごいですね」とニコニコ微笑んではいるけれど。

本当はね、その姿から相手の内側の自信のなさに心を傷めているんです。

 

内側に自信を育てるにはするのか。

それはもう、とっても基本的なことなんです。

 

たくさんの成功体験。

たくさんの心温まる経験。

家族で過ごした時間。

 

それらが育むものこそ、「愛されている」という自信です。

 

「僕は僕でいいんだ」

そうやって自分自身を信じる。

それが自信。

 

「この子は、この子であることが素晴らしい」

そんな愛の人に囲まれて育った子は、必ず内側に自信をもっています。

 

たとえ、外側の自信が引っ剥がされたって、ちゃんと内側に自信が育っている子は強いんです。

何度倒れても再び立ち上がる、そんなパワーにあふれています。

愛されているという絶対的な自信。

これほど素晴らしいものはありません。


3、人生を遊び場に変えられる子

 

外側に身につけさせた自信と内側に身につけた自信。

どちらがいいとか悪いとか、そういうことではないんです。

ただね、外側だけじゃ生きることって苦しい。

そのことだけをお伝えしたい。

 

人生という名の遊び場を、ワクワクしながら生きられるのは、そんな内側に自信をもった人です。

ところが、人生という名の荒波を、たくさんな怖れを抱えながら、生きている人がいます。

 

同じ人生なのにね。

僕は子どもたちの内側に、そんな自信を育てたいと思っています。


ハッピーな先生になるステップ

 子どもの内側に自信を育てる、愛の人になる。


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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