メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー
No.2124
配信時刻:2022-01-31 06:00:00
人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。
今日もメルマガをお送りさせていただきますね!
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2.今日の記事
1.くれちゃん先生のダイアリー
昨年、子どもたちのマネージメントを担当させていただいたJKFW2022のキッズモデル募集が始まっています。
http://www.jkfw2022.com/vote/apply/kidsweek.html
その募集をするために、昨日はインタビュー撮影を2件行い、編集作業をしておりました。
Instagramアカウントでの公開を考えております。
Instagramを活用して、僕の方から直接オファーをしていこうかな、と思っていてね。
準備を進めています。
プロ野球の球団社長にプレゼンできる企画に申し込んだので、そちらの準備も進めていて、だいぶデータが揃ってきました。
あとは資料をまとめるだけですね。
今回は採用されることよりも「爪痕を残す」のが目標。
4月ごろリリースされる弊社の人事支援アプリを広めていくうえで、重要な企画だと思っていて、準備しています。
それから2月6日には、兼ねてから準備を続けてきた「出版企画書」がNPO法人「企画のたまご屋さん」からローンチされます。
日本中の編集者1500名にメールで一斉配信されるんですね。
何としても商業出版を決めたい。
そこからビジネスを拡大させていきたいので。
そのために今、TikTokの配信を本当にがんばっています。
ローンチまでにフォロワー10万人…はなかなか厳しいけど。
この1週間ほどで3000人増えました。
10万人は「夢」ではなくなってきたかな。
そして、2月4日(金)
くれちゃん先生のオンラインサロンが本格オープンします。

幼稚園や保育園、学校の先生、スポーツ指導者、職場のリーダーなど、「人を育てる人」にスポットを当てたオンラインサロンです。
すでに、いろんな動画コンテンツをアップロードしております。
もちろん、これからもコンテンツは充実させていきます。
2月4日(金)夜20時からはライブ配信機能を使って、「運気のお話」もしていきます。
こちらの試聴は無料でできますので、まずはアカウントを作っておいてくださいね。
アカウントの作り方は、こちらに記しておきますね。
DMMアカウントの作り方
DMMアカウントの作成は無料です。
以下のリンクから飛んでいただき、メールアドレスとパスワードを登録してください。
▽▽▽アカウント作成ページ▽▽▽
https://accounts.dmm.com/welcome/signup/email/=/back_url=https%3A%2F%2Fwww.dmm.com%2F
登録したメールアドレスに認証メールが届きます。
認証メールのリンクをクリックすれば登録完了です。
わからないときは、以下のヘルプを参照してください。
▽▽▽アカウントの作り方ヘルプ▽▽▽
https://help.dmm.com/-/detail/=/qid=10101/
2.今日の記事
2017年1月28日の投稿記事より
第1志望でも第3志望でも、お前はお前だろ? No.2124
Aという高校とBという高校がある。
Aの方が偏差値が高いとする。
Aの方が有名だったりする。
そんな場合、大人は十中八九、Aの方をおすすめする。
でも、僕はB高校をおすすめする。
だから、文句を言われることがある。
はいはい。
「せっかく学習塾にいれたのに」
「先生のせいで努力しなくなった」
はいはい。
(少しでも偏差値の高い高校に行かせたい)
そんな気持ち、わからなくもない。
でもね、って思う。
この子はこの子。
どこの学校に行っても、この子はこの子。
大切な事実があります。
偏差値が低くなればなるほど、その子はその学校の中での序列が上がるという事実です。
その子の学力は、どこの学校に行っても変わりません。
ただ、偏差値の高い学校に行けば、成績下位の生徒になりますし、偏差値の低い学校に行けば、成績上位の生徒になります。
これは、それほど難しい話ではありません。
それはつまり、どういうことか。
Jリーグで降格争いをしているチーム。
Jリーグで優勝争いをしているチーム。
どちらのチームに所属する方がモチベーションが上がるか。
どちらのチームでサッカーをする方が楽しいか。
そういう話なのです。
想像することは容易いですよね。
偏差値ギリギリで入学する。
それはつまり、降格争いをするチームに入るということ。
3年間、下位に低迷することになる。
偏差値に余裕をもって入学する。
それはつまり、優勝争いをするチームに入るということ。
3年間、モチベーションを高く保って生活できる可能性が高い。
がんばったら最下位を脱出することができる。
がんばったら学年1位になれる。
いったいどちらがモチーベーションを高めて勉強できるか、という話なのです。
そんなわけで、偏差値が高い学校にギリギリの成績で入ることはやめた方がよいと指導します。
僕の話を信じた子供は、余裕をもった高校を目指します。
だから、受験前に追い込まれた表情は見せない。
そんな姿を見て、モヤモヤする親もいます。
「がんばっているように見えない」
「もっと勉強するように言ってください」
なるほどなって思う。
ようは安心したいのだ。
僕は、がんばっていない子はいないと信じています。
それぞれがそれぞれのペースでがんばっている。
「それでいいじゃないか」
そう思っているの。
滑り止めの学校に行ったがゆえに、学年トップの成績になってしまい、指定校推薦で有名大学に悠々と進学することになってしまった子供たちをたくさん見てきました。
一方で、努力の甲斐あり、また運にも恵まれ、偏差値の高い高い学校に入学し、学校の授業についていけず、退学を余儀なくされた子供たちもたくさん見てきた。
そんな姿を見るたび、僕は自分の仕事を恥じてきました。
(もっとちゃんと進路指導をしてあげられたんじゃないか)
そんな後悔の念にかられました。
これから本格的な受験シーズンが始まります。
「人生万事塞翁が馬」という言葉がありますね。
何がよくて、何が悪いかなんてことは、その時点ではわかりません。
受験生の皆さん。
受かった学校が、ご縁のあった学校です。
第1志望だろうが、第3志望だろうが、あなたはあなた。
学校名であなたの人生など決まりません。
今ある場所で咲けばいい。
その命を輝かせるだけ。
できることを精一杯やるだけ。
結果は別の問題ですから。
ハッピーな先生の夢を叶える教室
受かった場所で咲くだけです。
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