メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー

やっぱリアルで会えるって大事だよな No.1984

配信時刻:2021-04-28 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

① くれちゃん日記

 

昨日は入門講座を開催しました。

ZOOMだから、何人でも参加できるんだけどね。

最近は少ない人数になるように調整してるの。

 

 

だって、ゆっくり話がしたいし、聞きたいから。

本当にね、いっしょに過ごす時間ってのを濃くしたい、ってのがあります。

 

 

5月11日にとりあえず岐阜でイベントやります。

イベントって言っても、ただ会うだけ、会って話すだけ、みたいな会になると思うんだけど。

 

 

とにかく会う。

これが大事だと思っていて。

 

 

ネットで会える時代だけどさ、やっぱこういうときこそ、リアルが大事だな、と思っていてね。

5月11日、岐阜でくれちゃんに会いたいって人、連絡、お待ちしておりますww

 

 


② 企画紹介

5月は昼と夜に開催するよ!

 STR入門講座!!

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みんなの持って生まれた気質を知れば、もっとあたたかく関われます。

目の前の人を知り、自分自身を知り、どう関わればいいのか、いっしょに考えましょう。

 

▽▽▽5月14日(金)10時からの講座▽▽▽
https://minacrew.co.jp/seminar20210514/

 

▽▽▽5月25日(火)19時からの講座▽▽▽
https://minacrew.co.jp/seminar20210525/

 
 

③ 今日の記事

2017年3月31日の投稿より

先生という志事をシンプルに加速させる方法♪ No.1984

 

人間関係を構築せよ!

「学校の先生」が円滑に業務を進めるためのポイントは人間関係を構築することです。

児童や生徒との関係。

保護者との関係。

この人間関係を構築することが何より大切です。

 

それはなぜでしょうか。

 

 

 

この春、先生になったあなたへ。

そして、昨年度、学級がうまくいかなかったあなたへ。

今日も、教室がハッピーになるために大切なことを書きますね。

 

日々、たくさんのご相談をいただきます。

それでね、気づいたことがあるの。

 

 

学級経営がうまくいっていない先生。

教室がどうにも息苦しい子どもたち。

そこにどんな共通項があったでしょうか。

 

 

学校に関する様々な悩みやご相談。

そこにはある事実が浮かび上がります。

 

それはね、

「先生と子どもの関係性が悪化している」

という事実です。

 

これは、学級経営のポイントですからね。

まず、人間関係が大事なのです。

 

 

改善点はそこじゃない!

心理学の用語で「ラポール」なんて言葉があります。

残念ですが、学校の先生たちは、そのことをお腹の底では理解していないように感じます。

 

教室運営がうまくいかないとき。

生徒との関係、児童との関係が悪いとき、ついつい犯人探しをしてしまいます。

 

自分の要領が悪い。

授業のスキルが低い。

センスがない。

 

それから、子どもや親が悪い。

 

学級経営がうまくいかない理由はそこではないのです。

それは勘違いです。

 

 

子どもたちは、先生の技量なんか見てない。

「授業がうまくなれば」

「指導力が上がれば」

学級経営はうまくいくだろうと考えがちです。

そうやって信じられてきた部分もあるでしょう。

 

 

でもね、自分が子どものころのこと、思い出してみてください。

一人ひとりの先生の指導力が、どちらが上でどちらが下か、なんて考えたことあります?

 

もうシンプルでしたよね。

 

「この先生はおもしろい」

「この先生はつまんない」

 

そんなものでした。

 

あのね。

崇高なテーマで研究授業したってさ、子どもたちにはそんなことはよくわからないのです。

それはもう、教師の自己満足です。

 

いいですか?

指導力ってのは大事だとは思うよ。

でも、それは万能なものじゃないの。

だから今、教室が本当に苦しいなぁって先生が最初にすべきこと。

それはね、子どもとの関係を整えることなんです。

 

 

なぜ関係性なのか。

子どもとの関係が整っていればね、多少のことは大丈夫なの。

経験があると言ったって、ミスはしますよ。

ときに傷つけてしまうこともありますよ。

完璧になんてやれないもん。

 

でもね、

学級担任としてうまくいくのはなぜかというと、子どもとの関係性が整っているからなの。

それぐらい関係性を整えるって大事なのね。

 

 

これならさ、大学を卒業して、初めて先生になった人でもできるじゃない?

授業がうまくなるとか、学級経営がうまくなるってのは、経験がものを言う。

どうしたって一朝一夕にはいきませんよ。

 

でもね、関係性を整えるってのだけは、今すぐにでもできることだから。

ぜひ、この春は子どもたちとの関係性を整えるということを意識してみてください。

 

ハッピーな先生になるためのしつもん

人間関係を構築するために、あなたができることは何ですか?

 


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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