メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

TikTokをやって感じたこと　No.1772 配信時刻：2020-07-15 06:20:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

① くれちゃん日記

僕にとって新たなチャレンジを続けているTikTok。

ユーザーの層が全然違うし、ユーザーの態度が全然違う（笑）

誹謗中傷ではないけれども、馬鹿にしたようなコメントもチラホラ。

まー、それもだいぶ慣れてきました。

https://vt.tiktok.com/U4RmQy/

この動画では「温かい家庭を作ろう」という話をしてみました。

ちなみに４万４０００回ほど見られています。

で、驚いてしまったのが、「温かい家庭って何ですか？」というコメントです。

「えっ？それって説明いるの？」と思いました。

温かい家庭に説明がいるんだね。

…というわけで、動画を作ってみたのがこちらです。

https://vt.tiktok.com/U4L88j/

ブログやメルマガ読者さんの層とは、かなり違う感じがします。

だからこそ、もっと丁寧な説明が必要なんだと気づかされました。

ただ…それを約３０秒でまとめるのって至難のわざ！！

やりがいがあります。

コメント欄には不愉快なコメントもありますが、静かにスルーするように心がけています（笑）

不愉快…というか、全然面白くないのに書いている本人は「面白い！」と勘違いしているコメントですね。

どうせツッコむなら、もっと上手にツッコむかボケるかしてほしい。

　

　

メガネがズレてたり、玄関で撮影してたり、ツッコミどころを作ってるのに！

…と一人でボヤいているくれちゃんでした。

今日は午前中はSTR入門講座をZOOM開催。

動画のアップロードは午後になるかな。

がんばります！！

② 企画紹介

僕といっしょにSTRを届ける仲間になりませんか？

　

今日から３日間、２０２０年最後の募集をさせていただきますね。

STR（素質適応理論）の基礎講座の募集です。

僕の門下生養成講座とも言える講座になります。

　

　

日程は2020年8月8日(土）〜2020年8月10日(祝・月）

会場は愛知県刈谷市の刈谷市産業振興センターです。

詳細は以下のリンクからご覧ください。

https://happy4teacher.com/?p=8637

ご参加お待ちいたしております。

仲間になりましょう。

そして、自分と世界を幸せにしてける存在になりましょ〜。

③ 今日の記事

2015年8月17日の投稿より

学校が荒れる原因を知って、すべきことを明確にするステップ No.1771

学校の「荒れ」と「落ち着き」のサイクル

学校が荒れているときは大丈夫。
みんなが同じ方向を向いて進みますから。
目指す山は一つなんです。

問題なのは、学校が落ち着いているとき。
学校が落ち着いているときこそ、

目指す山をちゃんと決めなくてはいけません。

ところが、学校が落ち着いているときは、

そういうこと、

いいかげんにしてしまいます。

「だって、落ち着いてるんだもん」
「話し合う必要なんてないんだもん」
そんな風に考えてしまいがち。

でも…、ホントはそうではないんです。

学校には必ず浮き沈みがありますよね。

落ち着いた学校が、

そのまま落ち着き続けるということはなく、

波の大きい小さいはあれど、

必ず落下する。
そして、立て直す。

このサイクルを繰り返しているのです。

「下降線」の原因を知れば、できることは変わる

一番力点を置かなきゃいけない部分に手抜きが見られる。

それは、子どもたちとの関係です。

学校は落ち着いているときは、

力でねじ伏せようとしがちです。

落ち着いている学校は、

ある意味、先生が力不足でも、

指示が通ってしまいます。

だから、それぞれの先生のやり方でやろうとします。

そうするとね、

「自分には指導力があるぞ」、って勘違いが生まれます。

やがて子どもたちの心が離れていきます。

そうなってくると下り坂。

気がついたときには、学校が荒れているのです。

すると、互いのやり方を批判することも増えます。
職員室に同僚の悪口が聞こえ出したら黄色信号。

つまり、

学校の浮き沈みの原因は、大人にある。

僕はそう感じています。

「なんだ、結局大人なのか」と気がつくと、

何をすべきかが見えてくるはずです。

「ハッピーな先生」になるためのステップ

　落ち着いているときほど、大人の在り方に目を向ける

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

↑クリックしてね！

LINEでも繋がっていただけるとうれしいです。

子どものタイプ診断はこちら

↑画像をクリックしてね

Amazonにて好評発売中！

くればやしひろあき著
『自走する組織の作り方　統率力不要のリーダー論』
　（青山ライフ出版）

書籍販売はこちら

くればやしひろあき著
『どうしたら運のいい人になれますか？』
　(ミナクル組織研究所出版部)

電子書籍はこちら

毎月27日は学校の先生向けオンライン勉強会

学校や幼稚園の先生、保育士さんがご自由にご参加いただけます。

https://www.facebook.com/groups/rashikusaku.educationstudygroup

Youtube動画↑クリックしてね

　

　

Twitter

↑クリックしてね

　

　

TikTok

↑クリックしてね

Voicy

↑クリックしてね

【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

メールマガジンの解除
 登録メールアドレスの変更

Copyright © 2015 happy4teacher.com All Rights Reserved.
前のメールマガジン | 次のメールマガジン