メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー
「なんで?」ってなんで聞くの? No.1759
配信時刻:2020-06-30 07:00:00
人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。
今日もメルマガをお送りさせていただきますね!
① くれちゃん日記
昨日は豊かさのコミュニティー『abundance cafe』の勉強会をしました。
生涯にかかるお金を計算したり、理想の未来をイメージしたり。
一生お金とは向き合い続けるので、じゃあそんなお金とどう付き合うか?を考えました。
僕は、僕と関わってくれる人が素敵な人生になるよう、お手伝いがしたい。
そんな気持ちでいます。
結局僕らは自分の手の届く範囲の人しか関わることができないわけで。
「世界中」とか「社会全体」とか、大きなことを口にしがちだけど。
まず、身近なところからが大事。
家族であったり、仲間であったり。
そこから「世界中」とか「社会全体」とは、波紋のように広がっていくわけです。
いよいよ明日、STR基礎講座グループのみんなと作り上げたブログをリリースします。
この仲間とともに、「その人がその人らしく生きられる社会」を届けていきたいな。
② 企画紹介
全国どこからでも参加可能!
オンラインで開催するSTR入門講座
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https://learn.strtao.com/courses/beginner/1487「3分で人間関係を可視化して、3秒で問題解決の糸口を見つける人間関係の専門家」である講師がお届けするSTR入門講座のオンライン版。全国どこからでもZOOMを使ってご参加いただけます。
【日時】
2020年7月15日(水)
10:00~13:00
【受講方法】
ZOOM
(ミーティングIDは、受講者にのみメールでお届けします)
【申し込み方法】
https://learn.strtao.com/courses/beginner/1487
→お申し込みにはSTR IDが必要です。無料でご登録いただけます。
【受講費】
(初受講)5500円
(再受講)無料
(個人セッションを受けられた方)無料
【講師】
くればやし ひろあき(人間関係の専門家)
③ 今日の記事
2017年6月11日の投稿より
「なんで?」ってなんで聞くの? No.1759
「なんで?」って言いたくなる気持ち
「なんで?」って、ついつい尋ねてしまうよね。
「なんで、こんなことしたの?」
「なんで、こんなこともできないの?」
なんてね。
この「なんで」がよくないらしいのね。
「なんで」って尋ねると、「言い訳」しか出てこないから。
「なんで遅刻したの?」
なんて尋ねられたらどう?
「寝坊したから」
「電車が遅れたから」
言い訳が出てきちゃうわけ。
でもさ〜、思うんだなぁ。
これって「言い訳」なのかな〜。
話をしている方の立場で考えると、これって立派な理由だと思うんだ。
「言い訳」って感じてるのは、
「なんで?」って尋ねた方
なんだよね。
んじゃ、「なんで?」って尋ねる方はだよ、
なんで「なんで?」って尋ねるんだろう?
何が望みなんだろうね?
自分の内側を満たす
「なんで?」って尋ねるとき、
何か求めている答えがあるのだろうか?
たぶん納得する答えなんてないんだよね。
答えがないという「問い」をぶつける!
だから、すべて言い訳に聞こえるんだと思う。
これはもうあれだ。
怒りをぶつけたいだけ。
攻撃だと言っていいね。
で、相手が黙るか、ひたすら謝罪させるか。
そんな感じで屈服させたいんだと思うんだよ。
そういう攻撃性って、
満たされていないときに出ちゃうよね。
あのね。
自分が満たされているときって、
「なんで?」って言葉は出てこないんだよね。
生徒が遅刻してきてもそう。
生徒が忘れ物してきてもそう。
受け入れ、認め、許し、愛する。
そんなことができちゃうわけ。
結局、自分を満たせているかどうかなんだよね。
満たせていないとさ、
「なんで?」が出ちゃうんだわ。
叱らない生徒指導
いや…、教室にはいろんな子がいてさ。
当然、苦手なことは人それぞれあるわけね。
んで、「なんで、あの子はこうなの?」みたいに怒ってる先生もいるわけ。
それを子どもにぶつけちゃう人もいるわけよ。
ホント、叱るの好きだよね。
まあ、僕もそうだった。
でもね、叱っても変わらね〜んだ。
(叱っても変わらね〜な〜)って思いながら、
仕事として叱ってたわけ。
叱らないとちゃんと指導してないみたいじゃん?
見て見ぬフリしてる感じするじゃん?
だから、叱ってた。
自分のために叱ってた。
ポーズだよ、ポーズ。
働いてるフリしてたの。
それにさ、
生徒指導なんて立場だと、
生徒指導できてる感じ出さなきゃいけないでしょ?
無理してたと思う。
でもね、あるときからやめたの。
アホ臭くなってやめた。
ところがだよ。
叱るのやめたら、子どもが変わったの。
部活のときに、指導するのをやめたら、強くなったって話を書いたけどね。
生徒指導も、叱るのやめたら、いいクラスができるようになったんだよね。
もうさ〜、先生いらね〜じゃん!
俺、いらね〜じゃん!って感じだった。
そんなわけで、
生徒指導の担当なのに、
叱ることがなくなった。
ヘラヘラしててもなんとかなるわけさ!
んでね、やっぱそういう心もちになると、「なんで?」って出てこないのよ。
子どもが失敗するじゃない?
忘れ物したり。
遅刻したり。
あんなこと、こんなこと、するわけ。
でもね、
「なんで?」って思わないの。
「仕方なくね?」って思うわけ、
んで、「じゃあ、どうしたらうまくやれるかな〜?」って「問い」が生まれるわけ。
結局、大人の在り方なんだよね。
「なんで?」って言葉が出てきたときは、(おやっ?アタシャ、満たされとらんのかね〜?)と考えてみるといいね。
子どもとつながる問いかけの魔法
「なんで?」って言葉が口をついたら、「ハッ!」としてみる。
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