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受験生の親が知っておきたい、タイプ別の子どもとの関わり方 No.1674

配信時刻:2020-03-30 06:40:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

くれちゃん日記

 

昨日は、新たなコミュニティーづくりをしようと思ってまして、そのための準備をしていました。

 

 

本当はね、この春から高校生の長男くんは寮生活でして、昨日は引越しの日だったんです。

でも、このコロナ騒動で引越しはストップ。

もしかしたら寮生活ではなく我が家から通学になるやもしれませぬ。

 

 

まあ、通おうと思えば通えぬ距離ではないんですけどね。

いろいろと、思うように行かぬ事ばかり。

 

 

こんな時こそ前を向いて今をしっかり楽しむことが大事ですね。

今日から「親子de修学旅行」。

おおっぴらにはできませんので、コミュニティーの中だけでの小規模の旅になります。

 

 

本当はこういう企画をもっとやりたいんだよね。

 

 

 


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デイリー新潮さんの記事はこちら
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https://www.dailyshincho.jp/article/2020/03271000/

 

 

 

この記事をご紹介してはいただけないでしょうか。

FacebookやTwitterなどのSNS、それからブログ、もちろんLINEで友達に紹介していただくだけでも、とてもとてもうれしいです。

 

 

もしも、お力を貸していただけましたら、お礼と言っては何ですが、今回の記事の元原稿をお送りさせていただきたく思います。

 

くれちゃんの記事を紹介する
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https://www.agentmail.jp/form/ht/19777/1/

 

 

実は今回の記事、新潮社の編集者さんの手と、デイリー新潮の編集者さんの手と、二重に手が入っております。

原型はあまり留めていないかもしれません(笑)

もしよろしければ、元原稿と見比べていただくのも、新たな楽しみ方かもしれません。

 

 

記事の反響が大きいほど、夢に一歩近づきます。

いくつになっても夢を追いかけたいし、そんな姿をこれからの時代を生きる子どもたちにも見せられる大人でありたいな、と思っております。

 


今日の記事

受験生の親が知っておきたい、タイプ別の子どもとの関わり方 No.1674

 

ウチの息子は「□タイプ」。

実は今年、受験生でした。

 

 

第1志望の学校に合格するため、

必死に勉強をしていました。

 

 

そして、成績を一気にジャンプアップさせました。

当初の成績であれば推薦入試を受けられるような成績ではありません。

でも、成績がアップしたことで、推薦入試を受けることができました。

 

 

そして、迎えた推薦入試の日。

面接だけ、とは言え本人なりに手応えがあったようです。

意気揚々と帰ってきました。

面接練習したことは、きちんと答えられたようです。

 

 

ところがです。

合格発表はオンラインでした。

ホームページには合格者の受験番号が。

しかし、残念ながら、彼の受験番号はありませんでした。

 

 

彼は肩を落としました。

それはそうでしょう。

 

 

人生を決める大きな分岐点に立つ15歳。

初めてもらった「不合格」の知らせ。

肩を落とさぬはずがありません。

 

 

僕はその姿を見て、彼の肩をポンポンと叩きました。

そして、

「ここからだぞ」

と声をかけました。

 

 

男と男の間には、

それ以上の言葉は必要ありません。

 

 

台所で「不合格」を知った「◯タイプ」の妻が、

すかさず階段を駆け上がり、

彼に声をかけようとしました。

 

 

僕はそれを止めました。

 

 

彼は「□タイプ」。

下手な慰めは必要ないのです。 

 

 

「◯タイプ」は、

慰められたい。

「大丈夫?」の一声が欲しい。

 

 

だから、声をかけてしまう。

自分がされてうれしいことは

他者もうれしいと考えるから。

 

 

でも、そうではありません。

「□タイプ」には、

時間が必要です。

 

 

自分で整理し、

自分で答えを出し、

自分で行動に移します。

 

 

ほっといて欲しいのです。

親のスタンスは

「困ったことがあれば手を貸すぞ」

でいいのです。

 

 

求められたものを求められた分だけ届ければいい。

余計な気遣いは鬱陶しいだけなのです。

 

 

そのあと、帰宅した中1の娘は「△タイプ」。

帰ってくるなり、娘を呼び止める僕。

 

 

その表情を見て察したのでしょう。

さすが△タイプ。

察しがいい。

 

 

根掘り葉掘り聞いてくる「◯タイプ」と違い、

「△タイプ」は1を知って10を知るタイプ。

余計な言葉はいりません。

 

 

娘「お兄ちゃん、ダメだったの?」

父「まあな。あんまり余計なこと言うなよ」

娘「わかってるって」

 

 

それで、この件は終わり。

いつも通りの我が家です。

 

 

そこからまた、彼の猛烈な努力が始まりました。

 

 

以前、長男から尋ねられたことがあります。

 

「父ちゃんは、

 妹は△だからノリでやれ!

 って言うじゃん?

 

 俺たち□は、

 どうしたらいいの?」

 

 

それで僕はこう答えました。

 

「圧倒的な努力で、

 圧倒的な結果を出すんだよ」

 

 

その一言で、彼は変わりました。

圧倒的な努力で、

成績を一気にジャンプアップさせたのです。

 

 

3学期の終わりには、音楽を除いて(笑)

すべて「5」の通知表にしてきました。

 

 

大切なことは心のエンジンに火をつけること。

 

 

とりわけ「□タイプ」は「誰が言うか」が大事。

結果を出している人間が発破をかけるから効果があります。

 

 

力のない者が発破をかけると、

どうなるでしょうか? 

 

 

「えっ?どの口が言ってますの?(笑)」

となります。

 

 

母親の発破が「□タイプ」に効果をなさないのは、

そのためです。

 

 

ここは、

「尊敬する先輩」

「力のある塾の講師」

「立場のある先生」

の一声が効くわけです。

 

 

推薦入試で「不合格」だった長男ですが、

一般入試で見事「合格」を勝ち取りました。

 

 

子どものタイプを知っておくだけで、

関わり方はスムーズになります。

 

 

100人いたら100通りの子育てがあります。

100通りの関わり方があります。

 

 

そういう意味では、

親の役割は重要です。

 

 

大切なことは、

余計なことをしないこと

実はこちらの方が重要なのですね。

 

 

 

 

 


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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