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子供の自信を取り戻す家族になる。　No.1322

配信時刻：2019-02-05 06:00:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

 

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

昨日は『家族のトリセツ☆個人セッション』でした。

３月末までに22セッション！

いろんなお話が聞けるのは嬉しいことです。

　

　

まあ、正直なかなか大変です。

でもね、僕はね、今僕にできる最大限のことがしたいの。

　

　

僕の命で誰かが幸せになれるなら、それでいいやって。

そんな思いでいます。

　

３月のセッションは残り３枠。

 

詳しい説明はこちら

 

 

そして、今日は幼稚園での講演会。

毎日毎日いろんなことがあります。

　

　

ご縁に感謝です！

 

 

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子供の自信を取り戻す家族になる。　No.1322

 

平均点にこだわる人は多くいます。

 

 

「結果が出ないのは、コイツが努力していないからですよ」

そうおっしゃる父親もいました。

 

 

働いている方が多いからでしょうか。

父と子の関係って難しいなって思います。

 

 

さてさて…

 

 

平均点以下の人って、全体の半分です。

半分の人は必ず平均点以下なんです。

 

 

それでがんばってもがんばっても平均点以上にはならない。

なぜかって、平均点はがんばった分だけ上がるから。

 

 

あれは相対評価。

人と比べて自分はどうか、という評価なのです。

 

 

言い換えれば、順位と同じです。

平均点以上になるということは、順位を半分より上げるということです。

 

 

で、何度も書いているように、成績なんて上がりません。

勉強が得意ではないのです。

好きではないこと、得意ではないことで「はい上がる」って苦しいことです。

 

 

人間は相対評価をすると苦しくなります。

大切なのは絶対評価。

昨日の自分と比べてどうか。

ただその一点でしか自分の成長ってフォーカスできないんですね。

 

 

ところが、です。

人間って、自分自身のことが一番よくわからない生き物。

わかっているようでわからないのが「自分」です。

 

 

それで、ついつい他者と比べてしまいます。

相対評価をしてしまうんですね。

 

 

小学生のころは、

「友達１００人できるかな？」

でよかったんです。

 

でも、思春期を迎えると、「友達」を選ぶようになります。

思春期の子供は、そうやって趣味趣向の似た人との関わりの中で自分を探していくことになります。

他者を鏡にして、自分の姿を映し出していくのです。

 

 

人と比べることを通して、自分自身のことを知っていくのですね。

 

 

自分で他者と比べてしまうのですから、わざわざ周囲の大人まで比べる必要はないでしょう。

 

「平均点ぐらい取りなさい」なんて簡単に言うけれど。

それはつまり、「あなたは平均以下よ」って伝えているようなもの。

 

 

「昨日の自分と比べて成長できたか」

絶対評価できると、子供は成長します。

 

 

でもね、人間って自分のことはなかなか見えないから。

周囲の大人がそれを伝えてあげるといいんです。

 

 

「いいね」「がんばってるね」って伝えてあげる。

 

 

とりわけ、自信を失っている子供たちにとって、「自分のがんばり」を認めてくれる大人との出会いは貴重です。

 

 

まとめます。

 

 

人間は、自分を見つめることが苦手です。

だから、他人と比較することで自分を知ります。

 

それは、ときに自信を失う行為です。

 

 

現に自信を失っている子供は多くいます。

テストで平均点以下のレッテルを何度も貼られた子供たちであればなおさらです。

 

 

周囲の大人が子供のがんばりを認めることで、失った自信を回復させていくことが大切です。

そこに、子供を取り巻く大人の役割があると思うのです。

 

 

子育てに迷ったときに出逢いたい１００の言葉

比べないで認めることが、
この子の自信を育むんだよ。

 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

 

 

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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