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褒めるを減らして、肯定を増やしたら「オレ、できるかも」息子の自信が育ちました

配信時刻：2025-08-03 21:00:00

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◯◯◯さん、こんばんは！

発達科学コミュニケーション

トレーナー・保育士の福真礼子です^^

 

この無料メール講座では、

【3歳までの育てにくい子を

　悩まず育てるヒント】

をお届けしています。

 

今日も一日、おつかれさまでした♡

 

ーーーーーーーーーーー

 

「すぐ怒るわが子の

　かんしゃくを落ち着かせたい」

 

「できない！って怒るんじゃなくて

　落ち着いていってほしい」

そんな願い、ありませんか？

そのために

「怒らないの！」と声をかけたり

怒らせないように気をそらしたり

「今日だけね」と怒りを鎮めるために

子どもの要求をのんでみたり…

毎日そんな対応に振り回されて、

正直、ヘトヘトになっていませんか？

実は◯◯◯さんが感じているように、

そのやり方では

“怒らない力”は育たないんです。

そして…

何を隠そう、私がまさにそうだったので、

その気持ち
ものすごーーーーくよくわかります^^;

「言い聞かせれば、わかる」

「怒らないよって教えれば、やめるはず」

 

そう思っていた私。

だけど、

脳を育てる子育てを学んだときに、

それが逆効果になると知って、

もう、衝撃でした……！！

保育士だった私は

「できていることを褒めるといい」

という知識は持っていました。

ですが…

 

・どれくらいの頻度で褒めればいいのか？

・どんな褒め方が伝わるのか？

・そもそも褒められた子どもは、どう感じるのか？

 

実は、ぜんぜんわかっていなかったんです。

※完全に、わたし個人の感覚でやってました…

 

発達科学コミュニケーション

（発コミュ）に出会って知ったのが、

 

【「褒める」だけじゃなく、

　「肯定する」ことが大事】

ということ。

私がまず最初に取り組んだのは、

「息子の自信を育てる」

と決めることでした。

たとえば…

 

遊園地で、

ちょっと怖がりな息子が

「ママと一緒なら観覧車に乗ってもいいよ」

“一歩踏み出せる自信”を

持てるようになってほしい。

こんな風に

いつ、どこで、どんな風に

できるようになってほしいか？

できた後の姿をリアルにイメージして、

先に“決める”ことを意識し始めたんです。

発コミュに出会うまで、

そんな風にわが子を見ることなんて、

私にはできていませんでした。

ですが、「自信を育てる」

と先に決めたことで

息子の見え方が不思議と変わったんです。

どう変わっていったのか？

長くなってしまうので…

続きは明日お届けしますね^^

◯◯◯さんとお子さんの毎日が、

もっとラクに、

もっと笑顔で過ごせる

ヒントになりますように。

では、また明日！

 

〜　気軽にお返事ください♪　〜

 

今日のメルマガはいかがでしたか？
感じたこと、気づいたこと、
聞いてみたいことなどあったら
ぜひお返事くださいね^^

 

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＊＊＊＊＊＊＊

発行責任者：
発達科学コミュニケーション
トレーナー
福真礼子

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◆◆プロフィール◆◆

福真礼子
宮城県在住

中１の息子
大学生の娘
夫
義理の両親
の６人暮らし

息子が小3の時に
学習障害がわかりました。


小学校の先生に
「知的な遅れも
友だちトラブルもないので
個別に対応することはできません」
と言われてしまい

息子のために
できることをしようと
23年働いた保育士を辞めました。


息子が困らずに過ごすためには
苦手を少しでもなくすこと

やらせようと
私が頑張るほどに
息子は暴言や無気力が目立ち始めました…


発達の知識はあるのに
なぜ、うまくいかないのかわからない…


自信をなくし
困り果てていたときに
脳科学に基づいた
コミュニケーションを知りました。


根拠のある関わりに変えたことで
息子はみるみる落ち着いて行ったんです^^


それだけでなく、
私がしてきた、０歳児の保育が
脳科学の知識とスキルで
根拠が全て説明できるとわかりました。


この方法を
もっと早く知っていたら
親子の時間が
もっともっと、楽しかったはず…‼️


私のように
わが子に合ったやり方を知らないことで
困る親子をなくしたい‼️

そんな想いで
わが子を発達させるための
ママのコミュニケーションを
お伝えしています^^

もし…！
お知り合いの方に
このメルマガをオススメしたいと
思ってくださった方は
以下のURLをご紹介くださいね^^

https://desc-lab.com/fukumareiko/maillesson/

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