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【その問題、考える意味はありますか？】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2024-08-27 12:00:00

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【その問題、考える意味はありますか？】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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毎年、夏が過ぎていこうとする頃、ご相談がふだんより少し増えていきます。
個別面談まで数日間お待たせしてしまうこともあり、申し訳なく思います。
お早目に声をかけていただけましたら幸いです。

これまでの経験上、比較的多いご相談として次のようなものがあります。

「問題だらけで何をどこから整理すればよいのかわからない」

こんな時、多くの人は必要のない思考にまで時間を取られていることが多いです。
あふれかえっている問題の中には、考えても無意味なものがたくさん含まれます。

新学期に向けて、そうした必要のない重荷を整理して、捨てていただこうと思います。
あふれかえっている問題を、次の ３ つの要素で分類してみてください。
今抱えている問題を、よくすれば ３ 分の １ にまで減らせるかもしれません。



１．考えざるを得ない問題はどれか

何らかの答えを出さなければ、業務そのものがストップしてしまう問題。
「物理的に、まちがいなく避けて通れない問題」 だけをピックアップしてください。

たとえば試験の採点とか、会議の資料づくりとか、イベントの企画書などですね。
別の言い方をすれば、「期限が決まっていて、受け取る人がいる」 問題です。
これは避けて通れない問題なので、気持ちに関係なく処理せざるを得ません。

一般的にはルーチンワーク、あるいは定例的に繰り返されている行事などが該当します。
子ども同士、またはクラス間に待遇の差異が生じてはいけないものもそうですね。
日常業務を止めないために必要な仕事とも言えそうです。



２．考えても仕方のない問題はどれか

いくら考えても結果を変えることができず、囚われることが時間のムダとなる問題。
このタイプの問題は意外と多く、意味もなくあなたの思考時間を奪っていきます。

組織に残っている前例崇拝主義・年功序列主義・事なかれ主義がこれにあたります。
これらを直接変えていくのは数年かかりますので、行動して成果を示す方が近道です。
「こうすれば合理的だし、効率がいいんだよ」 と示し続けていくのです。

もう一つ、真面目な人によく見られるのが、「石橋を叩いて壊す」 タイプの人。
慎重すぎたり過剰に心配性だったりするケースです。
行動せずに考え続けてしまうので、他の仕事までどんどん遅れていきます。

成果につながる要素のない思考は、この際、一気に捨ててしまいましょう。
行動して初めて見えてくるものがたくさんあります。
動かなければわからないものを動かないまま考え続けるのも 「思考停止」 の一つです。

特に意図して避けてほしいのが 「失敗したらどうしよう」 という考えです。
なぜなら 「人間は失敗を立て直す時にしか成長のチャンスを持たない」 からです。
失敗からの学びが成長なのだと、あなたも子どもたちに話しているのでは・・・



３．考えない方がよい問題はどれか

真面目で実直な人にありがちなのが、このタイプの問題を抱えること。
たとえば過去の失敗から 「自分には能力がないんだ」 と決めつけるなど・・・
失敗の原因を突き止めて未来に活かすならともかく、無意味で逆効果な思考ですよね。

これを繰り返すことは、自分自身に対する 「負のすり込み」 でしかありません。
わざわざ自分の価値を低下させ、ますます泥沼にはまり込んでしまうようなもの。

これを繰り返していると、できる仕事までもできない人に変わっていきます。
「どうせダメなんだ」 とすり込むわけですから、思考も行動も停止していくのです。

ハッキリ言いますが、そんな決めつけには何の根拠もありません。
完全に誤った思い込みでしかないのです。
成果が出るか出ないかは、行動しない限り絶対に答えが見つかるはずはありません。

このタイプの思考は意識して避けなければなりません。
気持ちの問題ではなく、社会人の責任として避けなければならないのです。
なぜなら、あなたが救えるはずの子どもたちが救われなくなってしまうからです。



４．まとめ

本来、真剣に考えなければならないのは、「１」 に該当する問題だけです。
それ以外の問題は考えるだけ時間のムダなので。

あなた自身もムダに疲れます。
周囲もムダに振り回されることに。

感情面の落胆だけはどうにも仕方がないとは思いますが・・・
考える価値のない思考のあれこれは、可能な限り手放してほしいのです。

上記の３つで分類できない問題を抱えている場合は、危険かもしれません。
自分で整理できない問題が残るようでしたら、早めにご相談くださいね。
現実的とは言えない何かを抱え込んでしまった可能性もありますので。

私は教職歴 25 年の国家資格キャリアコンサルタント。
先生方の悩み解決のため、内容を選ばずサポートを展開しています。
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☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
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・認定エイジング・アドバイザー

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仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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