「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー
【面接官を安心させるには?】「教師の天職相談室」メール講座
配信時刻:2022-03-13 12:00:00
- 【面接官を安心させるには?】「教師の天職相談室」メール講座
こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
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<生徒指導力と信頼関係獲得のために>
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※家庭事情のため、13日(日)まで連絡がつきにくくなるかと思います。
メール返信等でお待たせする状況となりますが、どうぞご容赦ください。
やる気を印象付けるうえで、志望動機は極めて重要です。
能力で応募者の優劣をつけにくい場合、志望動機が採用の決め手となるからです。
ですから、志望動機は 「最大の自己PR」 になるとも言えます。
志望動機の表示には、『双方のメリット』 を考える必要があります。
「私を採用することが、お互いのメリットになる」
この論理が成立しなければ、面接官はなかなか納得してくれません。
「なぜ我が社はあなたを雇わなければならないのか?」
面接官のこうした疑問を払拭する必要があります。
「できること・やりたいこと・求められること」 の筋道を示すこととなります。
3つの要素の中でも、採用側の期待を常に念頭に置くことが大切です。
したがって 「求められること」 を明確にしなければなりません。
それを軸として 「できること」 「やりたいこと」 との接点を整理します。
【面接官を安心させるには?】
◇我が社で何ができるのか?
⇒求められる職務・役割との合致
◇どのようにできるのか?
⇒仕事に対する姿勢、能力の表示
◇なぜできると言えるのか?
⇒裏付けとなり得る経験や実績
▽我が社で何をやりたいのか?
⇒求められる職務・役割との合致
▽どのようにやりたいのか?
⇒仕事に対する姿勢、スキルや実績
▽なぜやりたいのか?
⇒キャリアビジョンとの合致
「できること」 は身につけた専門性・即戦力性がポイントです。
採用側が求めているのは 「どのように力を発揮してくれるのか」 ということ。
入社後に活躍しているイメージを、面接官の頭に思い描いてもらいましょう。
「やりたいこと」 のベースはご自身のキャリアビジョンです。
めざすものがその会社の方向性と合っているかを考えましょう。
自分の都合を優先してしまう表現では受け入れてもらえません。
共感を引き寄せる自己PRには、効果的な 「型」 があります。
個別面談ではその 「型」 についても解説をご提供できます。
ご相談はこちらからどうぞ。
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<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の天職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------
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☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
国家資格キャリアコンサルタント+学校リスク管理士 藤井秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事/キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。
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