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【挫折続きでも潰れずに済んだ理由】「教師の天職相談室」メール講座
配信時刻:2022-01-08 15:00:00
- 【挫折続きでも潰れずに済んだ理由】「教師の天職相談室」メール講座
こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
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若い頃は上司のパワハラで「出勤したくない」と思う日が続きました。
さらに、学校改革を進めようとしたときには、周囲から総スカン。
ようやくスタートできた勉強会も、部下から梯子を外される裏切りに遭いました。
(それでもやりとげましたが・・・)
2006年の夏に胃がんで倒れた妻は、2007年の正月に他界しました。
当時は一人息子がまだ8歳の小学2年生・・・やむなく東京の実家に戻りました。
マンションに残されたのは、まだ不十分な家族の思い出と、大きなローンだけでした。
その後、妻だけでなく母まで肺がんに振り回され、絶望的な気持ちになりました。
さらに、心臓病の父と肺がんの母が、痴呆で寝たきりの祖母の介護・・・
私は教職を辞して家庭にとどまり、再就職の機会を待つこととしたのでした。
祖母の死後まもなく、再就職活動を開始。
しかし運悪く、公的支援機関では最初にパワハラ指導員に当たってしまいました。
転職エージェントも使いましたが、教職を理解されないまま半年間も放置されました。
こうした経験があるから、私は「転職が必要な先生の力になりたい」と考えました。
元教師だから進路がなくなるという現実は、私には受け入れがたいものでした。
「先入観や偏見によって人生の可能性を奪われるのは、差別ではないか?」
そんな怒りを覚え、キャリア・カウンセラーの資格も取得することとしました。
そして今、教師専門のキャリア支援を展開し続けています。
考えてみれば、これだけ不幸な目に遭ってもつぶれなかったのは不思議でした。
それはたぶん「はたらく目標」が自然にスライドできたからではないかと感じています。
中学1年生の時、日本古来の文化を継承したくて高校の国語教師をめざしました。
教職に就いてすぐ、劣等感や自己否定に悩む生徒の役に立ちたいと考えました。
(自分が高校時代にそれを経験し、そのどん底から救ってくれた先生に憧れました)
しかし、ほんの数年で学校が存続の危機に近づき、生徒募集と組織改革に奔走。
何度も職場で裏切りに遭いましたが、その活動の継続で視野が開けていきます。
中堅と呼ばれる頃には、一つの学校ではなく、教育界全体の改革をめざしていました。
こうして過去を振り返り、起業してから初めて気付いたことがあります。
それは『はたらく目標が自分のため(個人的理由)ではなかった』ということです。
私が不幸の連続の中でもつぶれなかったのは、この目標の方向性のおかげでした。
もし自分自身に対して目標を設定していたら、途中でつぶれたかもしれません。
社会的な目標があったので、迷ったり力尽きたりしなかったのだと感じています。
初めは自分と同じ「劣等感で悩んでいる生徒」を救うこと。
次に、つぶれそうな学校を何とかして存続させ、卒業生の『母校』を守り抜くこと。
そのために、具体的な成果を数値で表現できる内容にして行くこと。
最後は、その成果とノウハウを日本の教育界全体に敷衍していくこと。
考えてみれば、私の目標はいつも、他人や社会の中にありました。
私自身についての目標が、はたらくことにおいては存在していませんでした。
いや、何かしらあったのかもしれませんが、後回しでよかったのだと思います。
自分の外にマイルストンを持つことが、その都度、立ち直るきっかけに。
こうした活動の中で得た知識や経験を、教育界全体の改善・発展に使いたい・・・
元教師というだけで社会生活の可能性を奪われることに、私は納得できません。
「教師だから何もできるはずがない」
そんな決めつけの陰で、活かせるはずの能力が、世にたくさん埋もれてしまっています。
埼玉県教委の公共事業で教育支援コーディネーターを務め、気付いたことがあります。
企業では「人材育成のできる人材」が求められているのです。
次世代に何かを継承していく能力そのものが、今の日本には不足しているためです。
はたらくスタイルを変えても、元教師だからこそ、社会的使命を果たすことができる。
今、私自身がそれを証明しながら生きていると言えます。
私が何度も迷ったり困ったりした経験から、あなたに多くのアドバイスを手渡せます。
道に迷いそうな時や、はたらく意義が見えなくなった時には、ぜひご相談ください。
自分の能力や経験を活かす方法は、必ず、しかもいくつも存在するのです。
あきらめる前に、ぜひ私と話をしてみてくださいね。
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<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の天職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------
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-「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
国家資格キャリアコンサルタント+学校リスク管理士 藤井秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事/キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
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先生方の「未来への悩み」を解消します。
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