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【自分の存在意義は自分で決める】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2022-01-07 12:00:00

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【自分の存在意義は自分で決める】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
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「あなたはなぜ働くのですか？」

20年ほど前、参加したセミナーの講師から質問されました。
のちに私を「心友」と呼び、インターンまでさせてくれた研修会社の社長さんです。
私は即答しました。

「劣等感を持つ高校生の救済と、日本の文化を守れる日本人を育てるためです」

この答えに深くうなずいて、私のことを気に入ってくださったのです。

人が働く理由はさまざまです。
生活費や子どもの学費のため、日本の教育の質を高めるため、自己実現のため・・・
100人いれば、100通りの回答が発せられても不思議ではありません。

しかし、もし働く理由を答えられないとしたら？
その働き方には、いったいどんな意味が見いだせるのでしょうか。

私はたまたま、理由のない状態で働く期間が一度もありませんでした。
でもこれは、とても幸運なことだったのかもしれません。

相談にみえる先生方の中には、「はたらく理由がわからなくなった」という人もいます。
理由のない状態で働き続けることになると、苦痛にしかならない可能性もあります。
ですから、理由を語れなくなった時は、今の仕事を考え直す時なのかもしれませんね。



「あなたは仕事で何を生み出しているのですか？」

この質問は、ある起業家から受けたものです。
起業の準備をしていた頃のことで、私はこう答えました。

「教育界の問題解決を助け、関わる先生方や子どもたちの悩みをなくす仕組みです」

元教師の私が価値創造の定義をしていたことに、その人は驚いていました。

仕事とは、人の悩みや欲求を解決することに他なりません。
それを実現できない人には誰もお金を払いませんし、給料を支払う組織もないのです。
あなたは一教師として、どんな人の、どんな悩みや欲求を解決しているのでしょうか。

その定義をすぐに語ることができるようにしていきましょう。
あなたはその尊い定義に値する職場に勤めているでしょうか。
そしてその定義は、世の中から理解されるものとなっているでしょうか。

もしそうでないならば・・・
あなたの存在価値が正当に評価されないことになってしまいます。


「なぜその方法なのですか？」

今度は、私からあなたへの質問です。

あなたはなぜ今の知識と技術で働いているのでしょうか？
本当にその方法が最も適切なのか、それとも他により良い方法があるのか・・・
これはあなた自身の価値創造を確認するための質問です。


「なぜあなたなのですか？」

これも私からあなたへの質問です。

なぜ他の人ではなく、あなたでなければならないのでしょうか？
あなたではなく、他の人でもよいと言える状況となってはいないでしょうか？
これは今の組織におけるあなたの存在意義についての質問です。


「なぜ今、それらを考えるのでしょうか？」

あなたはなぜ今、この文章を読んでいるのでしょうか。
それは偶然なのか、必然なのか、意識の中で明確に区別できそうですか？
きっと理由もなくこの文章を読んでいるわけではないと思います。
これは『あなたの未来を創るための、あなたの現在のあり方』を問う質問です。


「どうやって解決すればよいですか？」

いま抱えている悩みを、どうすれば解決できますか？
その方法は明確に発見されているでしょうか。
またそれは、一人で確実に成果を生み出せる方法と言えそうですか？



今日のこの記事は、きわめて重要な内容です。
もしこの文章の質問に、一つでも答えられないものがあったとしたら？
あるいは、考え方にまちがいを見つけたとしたら？

今のままでは「必要のない人」と位置付けられてしまう危険性さえあります。
最悪の場合、自分を追いつめてしまって、精神疾患を発症する危険性も考えられます。

あなたには、あなたらしく生き、あなたらしく働く権利が有ります。
お仕事も私生活も、もっと輝けるように自分らしく作り込んでいきたいですよね。
心の奥にある願望や希望にもっと目を向けてあげてくださいね。

もし答えに迷ったり、まちがいを見つけたりしたならば、今すぐご相談ください。
あなたの目の前に待ち構えている、『最悪』という名前の落とし穴を退治します。

お問い合わせフォームからご連絡くださいね。
問題が悪化しないうちに解決することを、強くオススメします。
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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------

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※このメール講座が不要な方（停止したい方）は、こちらまでご連絡ください。
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※公開記事のバックナンバー
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－「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　国家資格キャリアコンサルタント＋学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ　https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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