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【給料はなぜもらえるの？（１）】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2021-09-06 18:00:00

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【給料はなぜもらえるの？（１）】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


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社会があなたに求める力とは、どのようなものでしょうか。
あなたはその答えをお持ちですか？

もし持っていないならば・・・
今、給料がもらえている理由をどのように定義していますか？

給料がもらえるのは、世の中に何かしらの価値を生み出しているからです。
その理由が自分でわからない状態となってはいませんか？
本日より３回にわたって社会があなたに求める力を解説したいと思います。



＜１＞なぜビジネスは存在するのか

ひとつ考えてほしいことがあります。
「あらゆるビジネスはなぜ世の中に存在するのだろうか」と。

どんなビジネスであれ、必要なければ世の中には存在しません。
逆に言えば、存続している以上は世の中の役に立っているということです。

ビジネスと言いましたが、お金が動くのですから、学校も教師も同じこと。
世の中に価値を創出していないなら、予算も給料もただのムダ遣い。
廃校・失職となるのが当たり前ですよね。



まず、ビジネスが成立する条件を定義しておきましょう。
どうなれば「ビジネスが成立した」と言えますか？
あなたはどう考えるでしょうか・・・

先に答えをお示しします。

「ビジネスが成立するのは、代金を受け取れた時である」

したがって、お客様に「お金を払ってでも依頼したい」と思わせる必要があります。
入金の順序は逆ですが、このことは公立学校についても同じことが言えるのです。
それはなぜか？



公立学校は行政の出先機関の一つであり、保護者は市民の一人です。
もちろん、私立学校なら尚更のこと、プラスαの価値創造が当然です。

税金を払う市民たちは、学校教育を公共サービスとして消費者視点で見つめます。
一人ひとりが『保護者』という名称で呼ばれる『消費者』なのです。
なぜか学校ではこの現実に向き合おうとする教師が少なく、本当に不思議です。

「支払った税金に見合わず、市民の役に立っていない」
こう判断すれば、学校へのクレームに発展することも自然な流れなのです。



この現実から、次に考えなければならないことは鮮明です。
なぜ人々はお金を払ってでも商品やサービスを買おうと考えるのかということ。
ここで重要なもう一つの事実に気付いてほしいのです。

「ビジネスとは、人々の悩みまたは欲求を解決することである」

世界中のどんなビジネスであれ、この条件に合致しないものはありません。
それ以外の内容に対しては、お金を支払う理由が存在しないからです。
民間企業に限らず、教育関係者にも熟知されるべき本質だと言えるでしょう。

（つづく）



＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


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仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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