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【教師のキャリア観－最大のまちがい】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2021-09-04 18:30:00

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【教師のキャリア観－最大のまちがい】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


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世間にはこんな勘違いをしている心配な先生もいます。

「専門性さえ高めれば仕事はうまくいく」

しかし教職では総合性の高い業務が集積されていきます。
順序としては、まずゼネラリストとして広く実力を獲得すべきです。
その上でスペシャリストとしての専門性を高めるのが順当でしょう。

児童生徒が相談に来る時のことを想定してください。
必ずしも自分の専門性に合った質問が飛んで来るとは限りません。

子どもたちにとって、先生一人ひとりが学校の顔。
広く学校全般に関する質問が飛んでくるに違いありません。

それどころか学校外のことに関する質問さえ考えられますよね。
家庭問題、恋愛の悩み、地元での交友関係、将来の就職、過剰な自己嫌悪・・・
私たちにはどのような教育観やスキルが求められているのでしょうか。



「パーソナルスキル」という言葉をご存じでしょうか。
パソコンスキルや事務能力など、業界をまたいで活用できるスキルのこと。
コーチングやカウンセリングなど、人間関係づくりに寄与するスキルもあります。

こうしたスキルは昇進や転職の際にも自分自身の強い武器となります。
総合的な能力を高めることは、将来的に多様なプラス効果をもたらすのです。
人生における選択肢を大きく広げていけるようになるからです。

でも、総合力にかかわる自己投資の必要性に気付いている先生はごくわずか。
好きなこと（専門性）ばかりに目を向けて、自己投資をしない人が多いのです。
その結果、転職や定年後の再就職の機会までも逃がしてしまうことになります。

「教育委員会が用意してくれた研修に出ているから大丈夫」

自己成長の機会をこうした受け身な姿勢でとらえてはいけません。
他の教師と比較して、成長が著しく遅くなってしまうからです。
もし同年代の異業種の人々と比べたら、ほとんど世間知らずの状態ともなります。

実際に、転職の際によく言われてしまうのが、次の言葉・・・

「授業する以外に、どんなことができるんですか？」

この質問に苦しみたくないならば、能力開発と自己投資は必須です。
もし管理職になったら何が必要か、もし転職することになったら何が必要か。
そうしたイメージをあらかじめ組み立てておくべきではないでしょうか。



＜お知らせ＞-----------------

※教師を続けるべきか辞めるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』
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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------


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　国家資格キャリアコンサルタント＋学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


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・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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