「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー

【危機管理能力を一気に高めたい方へ】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2021-06-19 10:00:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

【危機管理能力を一気に高めたい方へ】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


※コロナ禍の収束までZoom・電話の個別面談が無料です
　その場で解決・改善への道筋をお示しいたします。
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%82%B1%E3%83%BC%E3%83%88/

------------------------------
☆「自分の将来も、子どもたちの将来も守る！」
　キャリア教育 『指導力』 養成講座
https://www.nfeti.com/%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%83%AA%E3%82%A2%E6%95%99%E8%82%B2/
　（→「二人割」は６月30日（月）〆切）
------------------------------



「毎日の勤務はいろんな危機と隣り合わせなので、とても神経を使います」

どなたにも共通したお気持ちではないかと思います。
学年主任だった私も、東日本大震災の時には現場の総監督となりました。
70名ほどの生徒たちを預かり、翌日のお昼過ぎまで学校にとどまりました。

何もかもが初めての対応で判断に次ぐ判断の連続、帰宅後は本当に疲労困憊でした。
あれほどの大災害でなかったとしても、子どもたちの安全には神経を使います。
何しろ大勢の命と人生を預かっているのですから・・・

私は大震災の数年前から、ＢＣＰに強い関心を寄せていました。
また、平常時の学事管理については、ISO9000シリーズの導入も考察しました。
いずれも複雑かつ多様な原因から断念せざるを得なくなりましたが・・・

当時の情熱と学びを捨てきれず、一昨年、私はある講座を開講しました。
学校のリスク管理ノウハウを総覧して先生方にお渡ししていく講座です。
堅苦しい講義とせず、和気藹々と語り合いながら学べる講座づくりをめざしました。

一日講座で座学のみとなっては、さすがに詰め込みとなってしまう分量です。
そこでゆったり時間を使えるよう、合宿講座での企画としました。
内容としては次のような感じです。



『学校リスク管理士養成講座』（修了認定付き）
https://www.hoikuryoku.net/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E3%83%AA%E3%82%B9%E3%82%AF%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%A3%AB/


１日目【ゼロから学ぶリスク管理のとらえ方】

☆リスク管理－職場を守る２つのベクトル・３つの要点
　　「事前抑止」と「事後対応」
☆リスク管理プロセス－４つの確認ポイント
☆リスクの発生要因は10分野
　　⇒ ワーク「あなたの職場のリスクチェック」
☆学校がまだ知らないリスク管理の社会常識
　　⇒ ワーク「チェック～７つの社会的責任」
☆リスクを低減できる７つのテーマ
☆組織を変える７つの原則
　　⇒ ワーク「発見～明日からでもできること」
☆コラム＝こんなに増やせる着眼点
　　⇒ ワーク「現場教師の視点から見るリスク発生ポイント」


２日目【事例から学ぶ学校リスクの急所】

☆確認～学校で一番大切なこと
☆学校事故－責任の所在と処罰さまざま
☆考察－過去の裁判事例からリスク管理を考える
・ワーク「事件発生、その時どうする？」
☆リスク抑止の原則７か条
・ワーク「職場の隠れた“穴”チェック」
☆再確認：リスク低減の７テーマ
☆修了認定試験（60分間）
・懇親会＝閉講後のお茶会で気付きの共有



すでに４回の実施となり、修了生とのお付き合いも大変深くなっています。
（昨夏はコロナ禍のため都内での１日講座に圧縮しました）
参加された皆様からはこのようなメッセージをいただいています。


＜合宿講座の参加者アンケート＞

１．なぜこの勉強会に参加しようと思いましたか？
・何事にも冷静に根拠を持って説明したり行動したりできるようになるから
・学校が抱えるリスクについて知識を得たかったから
・日々迷ったり考え込んだりすることを解消したかったから
・様々な問題に直面した中で、教員生活の反省と精進をしたいと思ったから
・前回の合宿講座でとても良い学びを得て、また新しい仲間と出会いたかったから
・学事の充実と自分の成長を図るため
・ブレない自分を作り、正しい判断ができる教師になりたいから
・学校のリスクについて見識を深め、職務に活かしていきたいから

２．どんなことが役に立ちましたか？（抜粋）
・大先輩の方々からさまざまな意見を得たり、議論ができたりしたこと
・事例を基にした解説で、リスクに関する理解が深まったこと
・組織を変える７つの原則、「傾聴」の大切さ
・主役は生徒、教師はお手伝いであるとのスタンス
・「引っ張ること」ではなく、「背中を押し、伴走する」ことがリーダーシップ
・基本を踏まえながら事例をもととして対応のあり方を学べたこと
・判例をもととした事前リスクと事後リスクの対処法がわかったこと
・クレームに対する具体的な対処法を知ることができた
・リスクを想定したシミュレーションの進め方がわかった

３．講師はどのような印象でしたか？
・厳しくも優しい
・わかりやすく、対話しやすく、考えをまとめやすかったです
・実例を挙げながら心構えや対応を詳しく講義され、ありがたく感無量です
・声がとても聞きやすく、難しいこともわかりやすく説明してくれる
・とても親切に、かつ詳しくていねいに教えていただきました
・お話、ご講義に引き込まれてしまうほど素晴らしい方でした
・精神論ではなく客観的な資料を示してくれて、的確なアドバイスをくれる
・優しそうだけど言うべきことははっきり言ってくれる人

４．この講座の特徴は何ですか？（抜粋）
・いろいろな人の考え、体験に触れることができる
・自分の考えを精選できることがポイント
・より良い教育現場にするための管理法がわかる
・今の職場、今の教育に疑問を持つ人との仲間作りの場
・リスク管理が今の教育現場に最も必要なアイテムだとわかる講座
・自分の未来を変え、子どもたちに自信を持って接することができるようになる
・インシデントが発生しても落ち着いて対処できるようになる
・いろいろな先生方と議論することで世界観が広がっていく場所
・「学校で一番大切なことは何ですか？」の問いに自信を持って答えられる

５．ご感想をお願いします（抜粋）
・今後も自己を高め、教員として成長したい
・ほかの受講生との密なかかわりで学びを深められました
・生徒が充実した日々を過ごすためにも、「自分は悪くない」では済まされない
・前回も今回も、とても楽しく学べました
・「ＣＡＰＤ」の学びが役に立ちます！
・あっという間に時間が過ぎ、濃い学びでとても楽しかったです
・実例から因果関係と対策を学べました
・ほかの受講生の意見や経験からたくさん学べました
・２日間、深くて有意義な学びが手に入り、ありがたく思います
・自分の中にあった悩みが初日で解消されました！
・自分を改善できる場になりました
・リスクの抑止と対策についてポイントをつかむことができました
・これまでの不安を解消して自信を持つことができました
・経験が少なく驚くようなエピソードが多かったですが、とても勉強になりました
・藤井先生や仲間たちのおかげで勇気と元気がもらえたので次回も必ず参加します



幼稚園・小学校・中学校・高等学校と、さまざまな学校種の先生方が集います。
そうした地域や学校種の違いもまた、新たに多彩な学びの展開を実現します。

とても喜んでいただけたので、「企画してよかった！」とうれしく思っています。
ご感想としては以下のようなメッセージをいただけました。


＜いただいたご感想＞

・危機管理意識という面で、これまで蓄積した知識を再確認できた。
・知らないことばかりでした。
　個人スキルの向上、組織力向上に努める人材となるよう研鑽します。
・キャリアカウンセリングに関する研修も期待しています。
・学校トラブルの事例を知らないことが、どれほど危険かを実感した。
・経験の浅い教師を助けながら、一緒に学校経営にかかわりたい。
・社会に必要とされる中堅私学づくりに役立てます。
・学校現場指導のミニマムスタンダードづくりを実践したい。
・学ばせていただいた内容をすでに研修課で共有し、職場の進展に努めています。
・これからの時代は学校にも企業観が求められると気が付きました。
・教員をしっかり守る必要性から、仕組みづくりや知識を身につけたい。
・企業で当たり前のリスク管理が教育現場では知られていないことに驚いた。
・この講座に出なかったらリスク管理の必要性にさえ気付けなかったと思う。
・学校事故の事例を多く出していただき、深い学びにつながりました。
・コーチングとつなぎ合わせることで安全管理が高められることに気付いた。
・だれでもわかるリスク管理の仕組みを作れそう。
・教員同士の日常の声掛けが、どれほど安全安心を引き寄せられるか理解できた。
・自分も同僚たちも、心身ともに健康に子どもたちと関われるようにします。
・企業で使われている便利な思考法がたくさん手に入ってよかった。

首都圏の緊急事態宣言が解除されるとのことで、今夏も開講を決断しました。
会場は千葉県いすみ市にある私の別荘です。

ゆったり寛ぎながら、楽しく語り合いながら・・・
リスク管理の要諦を修めていただけるよう工夫しています。

あなたも「学校リスク管理士」の称号を手に危機管理の見直しを牽引してみませんか？
先生方や保護者の皆様からも、きっと感謝されることと思います。
講座の詳細はこちらのリンク先でご確認ください。
https://www.hoikuryoku.net/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E3%83%AA%E3%82%B9%E3%82%AF%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%A3%AB/



☆職場で教えてくれない「理想の教師になる方法」
　知見・技能・信頼度のすべてを欲張りたいあなたに。
『教職救世塾』
https://officemuteki.jimdofree.com/%E6%95%99%E8%81%B7%E6%95%91%E4%B8%96%E5%A1%BE/


☆自分の将来も子どもたちの将来も守る！
　
「キャリア教育『指導力』養成講座」（「二人割」を設定しました）
https://www.nfeti.com/%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%83%AA%E3%82%A2%E6%95%99%E8%82%B2/


※２時間無料で悩み相談
　こちらからメッセージを入れておいてくださいね。
　無料チェックシートやワーク集の答え合わせもお気軽にどうぞ！
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%82%8F%E3%81%9B/
（コロナ禍の収束まで無料対応）


＜お知らせ＞-----------------

※教師を続けるべきか辞めるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』
ダウンロードはこちらから。（閲覧パスワード：skytree）
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E4%BC%9A%E5%93%A1%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8/


＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------


※Facebookの友達申請も大歓迎です（必ずメッセージを添えてくださいね）
　https://www.facebook.com/hidekazu.fujii.5

※このメール講座が不要な方（停止したい方）は、こちらまでご連絡ください。
　連絡先メール：info@kyoushi-tensyoku.com

※公開記事のバックナンバー
　https://www.agentmail.jp/archive/mail/383/1321/

－「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　国家資格キャリアコンサルタント＋学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ　https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

前のメールマガジン | 次のメールマガジン