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【「正か負か」を意味づけるのは自分自身】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2020-10-27 12:00:00

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【「正か負か」を意味づけるのは自分自身】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


※コロナ禍の収束まで個別面談が無料です
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　小さいうちに駆逐しましょう。
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※個別面談はただいまLINE電話またはZOOM等に限らせていただいております。
　悪しからずご寛恕くださいませ。
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（ご連絡）
※個人コンサルティングご利用のお客様へ
　今月末でご契約が終了する方は延長の有無につきご連絡をお願いいたします。

※再講義「コーチングスキル傾聴－基本事項」
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信頼される教師となるための基本事項をおさらいします。

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先週末は講座４本の講義とクライアントさんとのご面談でいっぱいいっぱいでした。
でも、自分としては楽しい週末となりました。
九州にお住いのお客様と、久しぶりに再会してお話しできたからです。

見習いたくなるほどの誠実なお人柄、いつもその素晴らしさに感銘を受けます。
少しでもお役に立てただろうかと、夜行バスを見送るたびに気になりますが・・・
今回もご満足いただけたようで少し安心しました。

クライアントさんの中には、飛行機や新幹線で見える遠方の方もいらっしゃいます。
実際のところ、なかなか気軽に東京までお越しいただくわけにはいきません。
だから、ついつい一度にたくさんの方策を渡したくなるんですね。（笑）

頭をパンパンにしてお帰りいただくのは恐縮なのですが・・・
やはり、少しでも面談の時間の濃度を高めておきたいと思うのです。



面談では、私からクライアントさんに『不合格』を出すことがあります。
と言っても、ワークの内容がよくないからではありません。
せっかくよい材料をお持ちなのに、それが書かれていない時に『不合格』を出すのです。

多くの場合、クライアントさんにとっては「当たり前すぎて気付かない」ケース。
他の先生にはできないのに、「当たり前すぎるから」とご本人が思い込んでいるのです。

また、慣れてしまった仕事なので、本来の大変さを忘れていることもあります。
少なくとも、今すぐ他の先生に預けられない仕事をお持ちなら、それはすべて能力です。

それを書かないなんて、もったいない！！

もう一度言います。

それを書かないなんて、もったいない！！

独特な能力にもかかわらず、気付かずワークに書かないのでは、もったいないのです。
面談中にそんな要素を発見した時、私は容赦なく笑顔で『不合格！』と言います。（笑）
でも、この『不合格』こそ、新たな気付き・発見の瞬間となるのです。



ちょっと時間を取って、考えてみてください。

・あなたにしかできない仕事、今すぐには人に預けられない仕事はありませんか？
・自己投資をして、時間やお金を使って手に入れたスキルを忘れていませんか？
・長い間取り組んできて、他の人より得意になっている作業や仕組みはありませんか？
・趣味が高じて、いつかはビジネス（副業）にしてみたいような要素はありませんか？

現在の仕事に直接的な関係がなくても、そうした要素は必ず仕事に活かされているはず。
ただ、ご本人には当たり前すぎて、気付いていないだけなのです。

ここまでしつこく書けば、きっとあなたも不安になったのでは？
そうです・・・
まだまだ忘れている能力が、ご自分の中に眠っているはずですよ。

「その他大勢」として埋もれてしまっては、転職できるチャンスを逃がすことになります。

民間研修会社でのインターン経験を活かし、教員研修や公開講座の講師として活動。
起業から半年で埼玉県教委の教育支援コーディネーターに抜擢された教育アドバイザー。
起業から１年で「ＮＰＯ親心支援協会」を発案・設立し、副理事長として運営。
地上波テレビ各局から教育問題の専門家として招かれ、コメントを提供。

さまざまな顔が私にはありますが、そのすべてが自分の掘り起こしによるものです。
自分の中に眠る能力と経験を掘り起こし、きちんと相手の方に提示できるからなのです。
その際、職務経歴書だけでなく、『自分カタログ』を手渡すようにしています。

今年はある大手教育系企業から協業のご提案もいただきました。
これもまた自己掘り起しの成果である『自分カタログ』が決め手となりました。



学校改革を11年にわたって推進し、学校経営を回復させてきた元教師。
高校教師として17年間にわたり生徒募集の営業活動を続けてきた入試企画相談委員。
生徒と共に作ったボランティア団体で、６年間、老人ホームを訪問し続けた経験。

授業や生活指導・進路指導と直接的な関係がなくても、活かせる能力がたくさんあります。
私自身、そのすべてを掘り起こすのには長い時間がかかり、試行錯誤もしました。
でもそのおかげで、キャリアカウンセリングやコーチングの資格も取得できました。

「あきらめることは自分自身に対する責任放棄」
「問題を解決しないまま、次のステージに行けることはない」
今ではそう考えられるようになりました。

亡妻の闘病と死去に伴う休職も、貴重な体験として今の仕事に活かせています。
家庭内の老老介護を見かねての退職も、貴重な体験として今の仕事に活かせています。
経験したすべての事柄に「正か負か」を意味づけるのは自分自身の選択なのです。

一歩でも前へ進みたいと思ったら、いつでも声をおかけください。
夜間でも面談をご利用いただけますので遠慮なくご相談くださいね。

個別面談なら、２時間かけてゆったりとご相談いただけます。
コロナ禍が一定の収束を見せるまで無料でご対応しております。（電話／Zoom）
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「白紙からでは掘り起しがやりにくい」なら、特典ワークシートもご活用ください。
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（閲覧パスワード：skytree）



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※教師を続けるべきか辞めるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』
ダウンロードはこちらから。（閲覧パスワード：skytree）
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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の転職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------


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☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　　学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ　http://t-career.jimdo.com/
ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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