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【ダメ教師だと叱責されて】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2020-09-24 12:00:00

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【ダメ教師だと叱責されて】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


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　今月末でご契約が終了する方は延長の有無につきご連絡をお願いいたします。

（お詫び）
本日は出張業務のため東京不在となります。
連絡もつきにくくなるかと思いますが、悪しからずご了承くださいませ。
（今夜帰宅する予定ですが、台風の状況によっては延泊するかもしれません）



「生徒が自主性を持って動くはずがない！」と疑う文化を持つ学校。
こうした学校では、若い教師に『強制力』を強制することが多いようです。

時々、「生徒を指導する自信がない」とのご相談を受けることがあります。
話を聞いてみると上長からダメ出しをされたケースが多いです。
しかし私の目には、その先生がダメな教師には見えません。

さらに詳しく聞いていくと、上長や先輩教師からこう言われるそうです。
「もっと生徒たちを抑えなきゃダメだ、しっかり抑えろ！」と。

つまり、強権的な態度をもって生徒たちを抑圧せよとの指令ですね。



教育は本来、「抑圧」ではなく「抑止」を旨としなければなりません。
いくらその場で抑え込んでも、生徒が自発的に行動改善しなければ無意味です。

教師の仕事は生徒を強権的に黙らせることではありません。
私も若い頃はそのまちがいを繰り返し、順調な生徒管理ができませんでした。

信じて預ける姿勢を持った時、生徒たちと初めて本当の意味で理解し合えました。
私も当初、「生徒からナメられるな！」と年配の教師たちから言われていたのです。

その失敗を経験した者の一人として、確信をもって言います。

強制力を発揮できなくても、あなたはダメな先生ではありません。
むしろ、強制力を使わず自主性を引き出す対話に注力すべきです。

なぜなら、人間の行動は自分自身の中にしか、その理由を持ち得ないからです。
他者から強制的に行動させられても、その場限りの体裁を繕っておしまいです。



あなたは上長や先輩教師からダメ出しをされているかもしれません。
でも、それでよいのです。

彼らが考えているのは「教育」ではなく「調教」です。
恐怖政治を教育と呼ぶのは明らかにまちがいです。
そんな大昔のやり方に、理念を曲げてまで付き合ってやる必要はありません。

教育の基盤には「共感」が必要であり、それを醸成するのが教師の仕事です。
「抑え込めばいい」という発想では、生徒の思考力さえ奪いかねません。

教育の究極の目標は、「教育の必要がない」高みに彼らを連れていくことです。

ゴールである理想的な手放し方を意識できていない教師は、私から見れば不合格。
生徒が社会に出たのち、自分で生きる力を発揮できなくなってしまうからです。

「抑圧」から「抑止」へ、「強制」から「共感」へ、「命令」から「対話」へ。
その姿勢転換を図ることで、生徒たちは真剣にあなたの話を聞くようになります。



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－教師の転職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


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　　学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
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・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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