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済み【プロとしての「はたらき方」】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻:2015-05-12 11:00:00

【プロとしての「はたらき方」】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは!
「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント藤井秀一です。


いつもご購読まことにありがとうございます。

今月下旬、新しいチェックシートを公開する予定です。
メール講座をお読みの皆様に、最初にご連絡を差し上げようと思っています。

ただいま【第1章 「はたらく」ということ】の設問を連載中です。
ぜひ専用のノートを用意して、ご自分なりの回答を蓄積してくださいね。

昨日は<設問5-時代に合った「はたらき方」>をお届けしました。
『時代感覚を持った教師かどうか』を問う設問でした。
「世間の不況が学校経営に影響することはない」という考え方は盲信です。

4つの設問について、誰もが納得できる回答になりましたか?
特に私立学校では、職場の存続にかかわる一大事ともなりかねません。
職場そのものが買収や破産ということになれば、雇用自体も破綻するのです。

そうなってしまえば、もはや勤労意欲の有無は関係なくなってしまいます。
いざという時の準備をしていらっしゃるでしょうか・・・。

それでは、本日の設問に移ります。

次の条件で点数を計算してください。
 ⇒ いつもできる 2点 / 時々できる 1点 / いつもできない 0点

もし半分以上の点にならなければ、キャリアは不安定だと言えるでしょう。


【第1章 「はたらく」ということ】

<設問6-プロとしての「はたらき方」>

1.生徒や保護者が学校の「最後の財産」だと理解できていますか?

2.「ヒト・モノ・カネ・トキ・情報」のすべてがコストになり得ると理解していますか?

3.校内全体の人のつながり、仕事のつながりを意識・把握できていますか?

4.自分の仕事の期限が、他の先生の仕事の期限によって決まることを理解していますか?


以上、あなたが「プロフェッショナル社会人」と呼ばれる人物かどうかを確認しました。
組織の仕事では、最低限として要求されるものに『QCD』があります。
(Quality 品質・レベル / Cost 費用・労力 / Delivery 納期・期限)

組織では、それぞれの人物の仕事が複雑に絡み合い、相互に納期を規定し合っています。
また、レベルについても相互に影響し合うので、一人が妥協すると全体の質が下がります。
「やり直し」が発生すると、組織全体を巻き込んだ大ごとへと発展しやすいですね。
生徒や保護者からの要求度と仕事のレベルが合致していない場合も同じです。


満点は2点×4問の8点です。
5点以上とれない場合、『プロ教師としてのゴールはまだ遠い』と言えます。

今抱えているつらさの原因は、今日の質問内容に含まれていないでしょうか。
自分自身の時の流れと、組織全体や生徒・保護者との時の流れは一致していますか?
自分の提供しているレベルは、周囲から求められているレベル(期待値)と合致していますか?

今日の質問事項は、あなたの「愛され度」や「守られ力」のベースとなる力です。
「めんどくさい!」と思わずに、ふだんの仕事ぶりを振り返ってみてくださいね。

これから先の時代、「個人の資質」が大きなキャリア安定要素になってきます。
「組織との関わり方がまだよくわからない」と思われたなら、今すぐご相談くださいね。
組織人として、社会人として、安定した働き方ができる方策をご指導いたします。
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『答えは自分自身の中に眠っている』

ご存じですか?
これはキャリア開発の基本であり、王道であり、唯一の真実でもあります。
世の中には、眠っているはずの自分の答えに、定年まで気付かない人がたくさんいます。
あなたもその一人となっていないでしょうか。
今日の設問で不安が生じたとしたら、お早目にご相談くださいね。

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本日も最後までお読みくださり、まことにありがとうございました。



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-「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント-
☆教職歴21年のキャリアカウンセラー/キャリアコンサルタント☆
  藤井 秀一(ふじいひでかず)

NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会 キャリア教育事業部長
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)
・認定キャリアコンサルタント

-近未来教育変革研究所-
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【私の使命】
年間100名を超える教師の自殺をゼロにすることをめざします。
公表値だけで年間数千名とも言われる精神疾患休職教員を毎年半減させることをめざします。
先生方が安心して、自分らしく働くための能力開発をサポートしていきます。

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