発達科学コミュニケーション - バックナンバー

繊細キッズの突然の「行きたくない!」を解消するカギは脳の休ませ方にあります!

配信時刻:2025-09-30 14:30:00

◯◯◯さん


親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する!


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです








こんにちは!



今日は、
・突然、行き渋りし出した
・繊細な部分が強くなってきた
・どう対応していいのか分からない



そんな◯◯◯さんに向けて
このメルマガを書いています。



突然出てきた行き渋りや
おうちでのお子さんの対応に
迷っているママは、




いろんな本を読んだり、
メルマガを読んでくださったり、
SNSで情報を集めたり
していると思います。




ですが、
いろんな情報に触れるたび、
余計に不安になったり、
結局どうしていいのか
迷ってしまいませんか?



元小学校の先生の経験と
娘の行き渋りの経験がある
私からお伝えすることは
たった1つです。



お子さんの
脳のストレスを減らして
脳を育ててあげてください。



これまで
学校に行けていたのに
行けなくなった



おうちで
感情のコントロールが
できなくなっている



こんな風に
できることができなく
なっているなら、




それは、
脳のストレスからくる
SOS。



私たちが
行動したりするのは、
全て脳が関係しています。



赤ちゃんの頃は
話せなかったけど、
言語の脳が育ったから
今話せているし、



赤ちゃんの頃は
歩けなかったけど、
運動の脳が育ったから
今歩けるし走れるんです。



このように、
お子さんの行動は
脳を育ててあげれば
解消していきます。



ただ、
脳のストレスを解消したり、
脳を育てる方法は、
なかなか学ぶことが
できません。



学校の先生になる上でも、
脳科学から子どもの
行動を考えるなんて
学んだことはありません。




ただ、
子どもがなぜその行動を
するのか?




それを知るには
脳科学で科学的に知ることが
一番の近道で、ラクにできる
方法です。



学校でも、
脳を育てる声かけで
子どもたちに対応すると、



グループ活動中
喧嘩ばかりして
全く活動が進まなかった
子どもたちが、



私のたった一言で、
どのグループよりも
協力しながら
活動するように変化しました。



それぐらい、
脳に届くたった一言で
子どもは変化するんです。




発コミュを学んだ
ママたちが最初に
口にする言葉は、
「イライラすることが減りました」
なんです。



それから、
自分で対応法を
考えられるようになっていきます。



なぜなら、
子どもの脳の仕組みを知り、
脳に届く声かけに変えることで
対応に迷わなくなるから。



どうすればいいの?
ひとりでやるのは、辛い。



そんなママにこそ、
脳科学で科学的に子育てを
学んでほしい
と思っています。



今回のセミナーは、
「脳から紐解く繊細キッズ」
「イライラしがちな朝
実際に使えるポジティブ言葉」
などについてお話しします。



もういろんな情報に
悩みたくない。



一刻も早く
一人で辛い想いをするのを
やめたい。



そう思っているママは、
勇気を出して、
会いにきてくださいね^^



このメルマガが、
つらくて仕方がない◯◯◯さんの
心に届きますように^^



 
申し込みはこちら▼
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<日程>
10月3日(金)15時〜
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繊細な子どもの行動にイライラする。

叱っても動かないどころか、余計に大変になる。

子育て向いてないのかも。


と辛い思いをされている繊細ママ。



あなたは絶対に悪くありません!



ママの繊細な脳の仕組みを理解し、
繊細な子どもに合った
声かけをマスターすれば、
日々の問題は解決できます。





科学的根拠に基づいた
発達科学コミュニケーションは



これまで8000人以上の
ママが実践し、



子育ての悩みを解消したり
ママ自身の価値観を
アップデートしています。



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ママが声かけを学べば
何があっても
自分で対応策を考えて
対応することができます。



私が子どものために
学びたい!



そう決断するママとお子さんを
全力でサポートします^^




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♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人
小1の娘
年少の娘の
4人暮らし♡


 
小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな?と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで
高校大学は
専門で音楽を学びました。


 
たまに弾き語ります(笑)


 
大学を卒業して
小学校の音楽専科や
中学校の音楽の先生を経験。
 


結婚してからも
小学校の先生として
働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら!


 
いろんな子どもたちと
出会う中で、


家でも学校でも
子どもたちを成長させる
技術を学びたいと考え、


 
発達科学コミュニケーションを
学び始めました。
 


脳科学の根拠がある声かけメソッドを
届けたいという想いが強くなり


 
教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



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保護されていますが
ご家族・ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは
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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
はぎはらさゆり

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