発達科学コミュニケーション - バックナンバー

学校に行かせる方法より知ってほしいコト

配信時刻:2025-04-15 13:00:00

◯◯◯さん


親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する!


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです








こんにちは!


 
新学期が始まって1週間。


 
すでに
「学校休みたい!」
というお子さんは
いらっしゃいませんか?


 
そんなお子さんに
不安を抱えているママに
向けて、


 
『元小学校の先生が教える
4月からの行き渋りを
脳を育てるママの声かけで
解消する!
学校復帰プログラム体験セミナー』


 
追加開催します!

 
 
 
このセミナーでは、
行き渋り解消に必要な
「心の休ませ方」について
お伝えします。


 
休んだら休みグセが
つくんじゃない?


 
そう思っているママ。


 
実は、
学校に毎日行かせる方法
ではなく、


 
学校に行くために
上手な心の休ませ方を知る方が
学校復帰は早くなります。


 
例えば、
熱があるのに無理して行ったら、
治るのも遅くなりますよね。


 
心も同じなんです。


 
ちゃんと休むから、
元気になれるんです。


 
上手な心の休ませ方とは、


 
休んでいる日は
お子さんの脳を育てる
という休ませ方。


 
この休ませ方を
覚えることで、
心を元気にしてあげることが
できます。


 
 
4月は
環境が変わり、
ただでさえストレスが
溜まる時期です。


 
それに加えて、
担任の先生はしっかりと
ルールを徹底します。


 
4月にどれだけルールを
徹底できるかで
1年のクラス運営が決まる
と言われているからなんです。


 
低学年のお子さんは
自分のストレスに
気づきにくいので、


 
「休みたい」
と言い出した時には
「もういっぱいいっぱいだよ」
のサイン。


 
そのストレスは
脳に届くママの声かけと
上手な心の休ませ方で
解消できるので、


 
4月のうちに解消してあげて、
これからの1年を
過ごしやすくしてあげましょう!


 
私は元小学校の先生です。


 
不登校支援も担当したことが
あります。


 
私自身も以前は、
休ませたら休みグセがつく
と考えていたのですが、


 
行き渋りがあるお子さんの
対応をして気づいたことが
あります。


 
泣きながら無理やり
学校に連れて来られる子こそ
行き渋りが長引いていて、


 
休む日は休んで、
行けそうな時に
無理のない範囲で登校する



というお子さんの方が、
復帰が早かったんです。


 
この、先生として
現場を見てきた経験と、


 
私自身も
娘の行き渋りで
1日休ませると次の日から
元気に行けるという経験から、


 
学校に行くために
「心を休ませる」ことが
大切なんだとわかりました。


 
私が学校で
支援したお子さんたちは
今は元気に通っているそうですし、


 
娘も、
「行ってきま〜す!」と
ニコニコ笑顔で登校しています。


 
 
今回のセミナーでは、


✔️低学年のお子さんが行き渋る理由
✔️ストレスを解消する声かけ
✔️上手な休ませ方

 
についてお伝えしていきます。



応募の詳しい情報は
明日、お話ししますので、
「参加したい!」と思われた方は
明日のメルマガをお見逃しなく!


 
募集も明日から開始するので、
日程だけ空けて
お待ちくださいね^^


 
<日時>
4月22日(火)10時〜
4月24日(木)11時半〜
4月25日(金)10時〜
4月26日(土)21時〜

================
今日のメルマガはいかがでしたか?
このメール宛に
ほんのひとこと感想を頂けたら
とても嬉しいです!
================


過去のメールマガジンは
▼こちらでお読みいただけます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/3544/11541/



繊細な子どもの行動にイライラする。

叱っても動かないどころか、余計に大変になる。

子育て向いてないのかも。


と辛い思いをされている繊細ママ。



あなたは絶対に悪くありません!



ママの繊細な脳の仕組みを理解し、
繊細な子どもに合った
声かけをマスターすれば、
日々の問題は解決できます。





科学的根拠に基づいた
発達科学コミュニケーションは



これまで8000人以上の
ママが実践し、



子育ての悩みを解消したり
ママ自身の価値観を
アップデートしています。



4.png



ママが声かけを学べば
何があっても
自分で対応策を考えて
対応することができます。



私が子どものために
学びたい!



そう決断するママとお子さんを
全力でサポートします^^




〜Instagram〜
https://www.instagram.com/sayurisensei_hagihara?igsh=MTVieGxoYXdlOXpicg%3D%3D&utm_source=qr



♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人
小1の娘
年少の娘の
4人暮らし♡


 
小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな?と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで
高校大学は
専門で音楽を学びました。


 
たまに弾き語ります(笑)


 
大学を卒業して
小学校の音楽専科や
中学校の音楽の先生を経験。
 


結婚してからも
小学校の先生として
働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら!


 
いろんな子どもたちと
出会う中で、


家でも学校でも
子どもたちを成長させる
技術を学びたいと考え、


 
発達科学コミュニケーションを
学び始めました。
 


脳科学の根拠がある声かけメソッドを
届けたいという想いが強くなり


 
教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



ーーーーー
このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが
ご家族・ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。
ーーーーー

発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
はぎはらさゆり

Copyright©2024- Sayuri Hagihara. All Rights Reserved.

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next >> {57}